数学北师大版二年级下册《回收废电池》教学设计.docxVIP

回收废电池（三位数笔算加法） -----北师大版二下五单元第二课时 教学目标： 1、通过自主探究和合作交流，探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算。 2、能结合具体情境进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯。 3、结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。 4、对学生进行保护环境、爱护大自然等方面的教育。 教学重点： 是掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算 教学难点： 探索计算方法，提高计算的正确率。 教学过程： 一、 复习： 1、开火车口算： 170+600 330+500 180+200 280+300 750+40 900+80 420+400 310+90 2、竖式计算（2人板演） 25+43 36+47 反馈怎样做 在计算时我们要注意些什么 二、创设情景，引入课题 师：大家请看，什么？（是拿出废电池）大家知道废旧电池的危害吗？ 师讲解：废电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、对水、对人的健康产生直接影响。一颗钮扣大小的电池可以污染600立方米的水，这些水相当于一个人一生的饮水量。（课件） 　　师：看了这段文字你有什么想法呢？（学生自由发表想法） 揭示课题：对，为保护环境，我们应该集中回收废电池，不随便丢弃。这节数学课我们就围