三年级语文上册《火烧云》教案范文.docxVIP

最新整理三年级语文上册《火烧云》教案范文 　　教学目标： 　　知识与技能： 　　1、认识本课的12个生字，学会正确书写11个字。能正确理解文中的生词。 　　2、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的段落。 　　3、理解课文内容，了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异，体会作者丰富的想象力。 　　4、摘抄课文中的优美词句，积累语言。 　　过程与方法： 　　1、学生反复诵读，展开想象来理解课文，体验情感。 　　2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。 　　3、继续学习搜集、整理资料的方法。 　　情感、态度与价值观： 　　激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。 　　课前准备：有关火烧云的图片或资料，多媒体课件。 　　教学过程： 　　师生活动设计意图教学再设计及教学随笔 　　一、谈话激趣，引入新课 　　师：同学们，日出或日落时，天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？（火烧云）你眼中的火烧云是什么样的呢？ 　　学生结合自己的生活实践谈论。 　　师：今天这节课，我们就一起来欣赏我国现代女作家萧红笔下的《火烧云》。 　　板书课题，齐读新课。 　　谈话激趣，调动学生已有的经验世界，唤起学生的学习热情。 　　二、初读课文，整体感知 　　1、打开课本，用自己喜欢的读书方式读一读课文，可以是大声朗读，可以是轻声速读，可以是默读课文，并用自己喜欢的方式认读文中的生字新词。 　　1、用课件出示文中