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浅议高中教师工作满意度及激励策略 摘要教师工作满意度对提高教师的工作热情、对组织的 忠诚度以及工作效率有积极的作用；在对教师的需要层次内 容进行分析的前提下，学校管理者采取相应的有效的激励策 略，提髙教师的工作满意度，是促进教师发展和学校和谐发 展的重要内容。 关键字教师工作满意度；激励 学校教师工作满意度的不高是当前高中学校师资队伍 建设中存在的一个重要问题。教师的工作满意度不仅影响了 教师工作积极性的发挥，影响到学校的教育、教学质量，并 且还会制约教师心理健康的发展，直接影响着教师职业选择 的稳定性与流动性。高中是学生踏入社会或更高学府的必经 时期，高中教师的工作满意度影响其教书育人是否能够顺利 进行，其工作态度也是学生学习和生活的参照。因此，关注 高中教师的工作满意度，明确其影响因素，以此为基础来制 定针对性的激励措施，对于提高高中教师满意度，工作积极 性和主动性，进而形成稳定高效的高中教师队伍而言是具有 重要意义的。 一、教师工作满意度的内涵 工作满意度是工作者生理和心理两方面对环境因素的 满足感受，也就是工作者对工作情境的主观反应。目前关于 教师工作满意度的研究，大都倾向于采用冯伯麟的教师工作 满意度定义。即教师工作满意度是指，教师对其所从事职业 以及工作条件与状况的总体带有情绪色彩的感受与看法。 二、教师工作满意度的影响因素分析 高中教师作为社会工作的一个特殊的群体，