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苏教版小学数学一年级下册 45+23= 45+26= 45-23= 45-26= 11、用竖式计算。 16＋53 16＋35 32＋29 23＋29 93－42 93－24 86－17 68－17 69 51 61 52 51 69 69 51 12、 2 4 9 7 0 4 8 4 12、 7 4 3 8 9 8 教师反思： 在回顾本学期所学知识时，让学生自由发表自己的想法，使学生对学习的重点、难点、知识缺漏有了清晰的了解，明确了本册教材的知识体系。 在解决问题时，结合具体的问题情境，引导学生在“付钱”和“找钱”的活动中，进一步体会了简单的购物过程，提高了学生解决问题的能力。 教学目标： 使学生进一步理解和掌握两位数加、减两位数的笔算方法，能正确地笔算100以内的加、减法，形成相应的计算技能。 教学重点和难点： 能正确熟练地笔算100以内的加、减法。 1.观察两道加法算式，思考：45+2□，当个位上是哪些数的时候，这个算式是不进位加法？当个位上是哪些数的时候，这个算式是进位加法？ 2.观察两道减法算式，思考：45-2□，当个位上是哪些数的时候，这个算式是不退位减法？当个位上是哪些数的时候，这个算式是退位减法？ 期末复习第11题。 要让学生一组一组地进行计算，每完成一组，即可让他们说说相关两道式题的计算过程有什么相同和不同之处，借此进一步明确两位数加、减两位数的笔算方法。 * 期末复习第12题。 可以要求学生在2分钟内完成。要注意了解计算中出现的各种错误，及时帮助学生分析原因，改正错误，以提高计算正确率。 * 教学目标： 使学生进一步理解和掌握两位数加、减两位数的笔算方法，能正确地笔算100以内的加、减法，形成相应的计算技能。 教学重点和难点： 能正确熟练地笔算100以内的加、减法。 1.观察两道加法算式，思考：45+2□，当个位上是哪些数的时候，这个算式是不进位加法？当个位上是哪些数的时候，这个算式是进位加法？ 2.观察两道减法算式，思考：45-2□，当个位上是哪些数的时候，这个算式是不退位减法？当个位上是哪些数的时候，这个算式是退位减法？ 期末复习第11题。 要让学生一组一组地进行计算，每完成一组，即可让他们说说相关两道式题的计算过程有什么相同和不同之处，借此进一步明确两位数加、减两位数的笔算方法。 * 期末复习第12题。 可以要求学生在2分钟内完成。要注意了解计算中出现的各种错误，及时帮助学生分析原因，改正错误，以提高计算正确率。 * 可以要求学生在2分钟内完成。要注意了解计算中出现的各种错误，及时帮助学生分析原因，改正错误，以提高计算正确率。 *
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