新苏教版三年级数学上17.复习(1)课件.pptVIP

苏教版小学数学三年级上册 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 复 习 一 * 1、口算下面各题，并说说是怎样算的。 复习 50×6＝ 300 500×6＝ 3000 4×12＝ 48 4×18＝ 64 13×7＝ 91 17×3＝ 51 * 2、 复习 14×7＝ 98 5×70＝ 350 46×2＝ 92 15×4＝ 60 12×8＝ 96 31×3＝ 93 35×2＝ 70 7×800＝ 5600 600×3＝ 1800 * 3、算一算，比一比。 复习 221×4 × 1 4 2 2 8 8 4 220×4 × 0 4 2 2 8 8 0 202×4 × 2 4 2 0 8 0 8 5×314 × 4 5 3 1 5 7 0 5×340 × 0 5 3 4 7 0 0 5×304 × 4 5 3 0 5 2 0 2 1 2 1 2 1 1 1 1 * 4、先说出积是几位数，再用竖式计算。 复习 6×58 × 8 6 5 4 8 4 3 5×364 × 4 5 3 6 8 2 0 2 1 3 284×3 × 4 3 2 8 8 5 2 1 2 8×547 × 7 8 5 4 3 7 6 5 4 3 3 1 4 绿色圃小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L * 5、小明把集邮册里的邮票分类整理，结果如下。风景邮票的枚数是人物邮票的几倍？ 复习 人物邮票 动物邮票 风景邮票 建筑邮票 6枚 8枚 24枚 4枚 答：风景邮票的枚数是人物邮票的4倍。 24÷6＝4 * 6、张大爷在大棚里种植新品种西瓜。六月份收获235个，七月份收获的个数是六月份的3倍。七月份收获多少个？两个月一共收获多少个？ 复习 答：七月份收获705个，两个月一共收获940个。 235×3＝705（个） 235＋705＝940（个） * * 教学反思： 通过口算及口算对比，沟通两、三位数乘一位数的计算方法。以后应该充分预设，熟悉学生不只是认识他们，还要了解他们的认知发展水平和已有的知识经验。另外板出算式后，师应明确的引导学生进行估算。 通过分层次的练习有助于帮助学生形成计算技能，解决实际问题使学生灵活运用学到的计算知识，促进学生思维能力的发展。 教学内容：教材26页复习1-7题。 教学目标： 1.进一步掌握三位数乘一位数乘法，能正确快速口算，能笔算三位数乘一位数，能估计三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2.初步形成归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。 教学重点：熟练进行三位数乘一位的计算。 教学难点：恰当选择所学知识解决不同类型的题目。 教学准备：课件。. * 一、梳理本单元学过的内容。 提出复习的必要性。 二、练习指导 1.第1题。 同桌相互口算练习。指名随机口算得数，并要求说出口算方法。 小结：口算要注意口算的方法，经常进行口算练习，有利于提高口算的能力和速度。 * 2.第2题。 先让学生进行口算，比一比谁做得又以又快。 * 3.第3题。 男、女生进行笔算比赛（2、3两组题）。完成后要求学生说出自己完成的一组题中的算法，进行交流。 小结提问：（1）乘数的末尾有1个0，积的末尾至少有（ ）个0。 （2）乘数的中间有1个0，积的末尾至少有1个0吗？ （3）乘数的末尾和中间都没有0，积里面也一定没有0吗？ * 4.第4题 （1）独立进行估算。 （2）组织交流估算方法。 （3）分组进行竖式计算。 （4）指名回答，集体订正。 * 教学内容：教材26页复习1-7题。 教学目标： 1.进一步掌握三位数乘一位数乘法，能正确快速口算，能笔算三位数乘一位数，能估计三位数乘一位数积的大致范围，进一步体会算法的多样化。 2.初步形成归纳、整理知识的能力，逐步养成回顾和反思的好习惯。 教学重点：熟练进行三位数乘一位的计算。 教学难点：恰当选择所学知识解决不同类型的题目。 教学准备：课件。. * 一、梳理本单元学过的内容。 提出复习的必要性。 二、练习指导 1.第1题。 同桌相互口算练习。指名随机口算得数，并要求说出口算方法。 小结：口算要注意口算的方法，经常进行口算练习，有利于提高口算的能力和速度。 * 2.第2题。 先让学生进行口算，比一比谁做得又以又快。 * 3.第3题。 男、女生进行笔算比赛（2、3两组题）。完成后要求学生说出自己完成的一组题中的算法，进行交流。 小结提问：（1）乘数的末尾有1个0，积的末尾至少有（ ）个0。 （2）乘数的中间有1个0，积的末尾至少有1个0吗？ （3）乘数的末尾和中间都没有0，积里