提高中职生语文素养的策略.docVIP

PAGE PAGE 1 提高中职生语文素养的策略 　　摘要：语文素养是个体融入社会、自我发展不可或缺的修养，是中职学生职业发展必备的基本素养。语文教师通过加强阅读训练、提升文学素养，加强口语训练、提高语言能力，改变教学模式、注重写作训练，渗透人文关怀、服务技能教育等方面展开有效教学，可以实现全面培养与提高学生语文素养的目标。 　　关键词：中职生语文素养提高策略 　　《中等职业学校语文教学大纲（试行）》指出：“语文教学对于提高学生思想政治素质和科学文化素质，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力以及继续学习和发展，具有重要作用。为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。”中职语文教育的任务，就是全面提高学生的语文素养，为今后的职场生涯打好基础。 　　一、提高中职学生语文素养的意义 　　（一）语文素养的含义与语文学科教学的终极目标。 　　语文素养是指学生在语文方面所达到或具备的一种水准，以学生的言语和言语技能为核心，包含学生对祖国语言文字和文化的热爱的情感，具有健康的个性与人格、高尚的审美情趣，以及良好的语文学习习惯、正确的语文学习方法，相应的文化修养和文学鉴赏能力的综合体，它是一个复合素养，强调学生综合能力的培养，包含知识素养、能力素养（听说读写思能力、探究性学习能力、搜集和处理信息的能力）与情感素养（态度、价值观、文化品位、审美情操）等方面的内容。