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新课程课堂教学技能与学科教学（初中化学） 梅州市梅江区梅州中学 阙建志 课堂教学基本技能及训练指导 主题1、课堂导入技能 主题2、课堂纪律管理技能 主题3、课堂语言技能 主题4、课堂情感交流技能 主题5、板书板画的技能 主题6、课堂讲授技能 主题7、课堂提问技能 主题8、组织学生活动的技能 主题9、结束技能 课堂导入技能 一、导入技能的构成——1、引起注意，2、激发动机，3、建立联系，4、组织指引 二、导入技能的基本要求——有趣、切题、引思、简练 三、导入技能的类型——直接、经验、旧知识、实验、直观、问题、事例、悬念、故事 四、导入技能的应用 课堂纪律管理技能 一、课堂纪律管理的基本知识——主要因素、基本原则 二、课堂常规管理技能的构成——提出要求、反复强化、逐步完善、形成习惯 三、处理违纪与偶发事件技能的构成——冷静控场、暗示调控、正面制止、引导转化 四、教师教育机智的具体表现 课堂语言技能 一、教学口语技能的构成 二、口语技能的训练 课堂情感交流技能 一、课堂情感交流技能的构成——情绪感染、情趣沟通、情理交融、体情应变 二、师生情感交流的注意事项——热爱每一个学生 三、情感交流技能训练方法——加强自身修养 板书板画的技能 一、板书板画的技能的构成——精心选材、合理布局、认真书画、灵活运用 二、板书板画注意事项 三、板书板画技能的训练方法 课堂讲授技能 一、讲授法与发现法 二、