浅谈聋校体育教师如何对聋生进行德育教育.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈聋校体育教师如何对聋生进行德育教育 　　聋哑人是社会大家庭中的一员，对聋人的教育不仅关系到千百万个家庭和一千七百多万聋人的幸福，也关系到我国各项事业的发展和社会的和谐。令人尴尬的是，随着特殊教育的发展，聋人的违法犯罪现象日益增多，尤其是青少年违法犯罪者较为严重，聋哑人犯罪已经成为一个不容忽视的社会问题，这也给特殊教育学校的德育工作带来了不少隐忧。所以如何加强聋生思想道德教育，促使聋生形成良好的道德品质，把聋生培养成为身残志坚、遵纪守法的合格公民，成为聋校的教育工作的重中之重，而体育教育作为聋校教育的一个组成部分，如何在体育教学中加强聋生的德育教育也是至关重要、迫在眉睫的事情。 　　我作为聋校体育教学的一线教师，我一直致力于把学校的体育教学和德育教育更好的融合起来，即能使学生达到强身健体、掌握技能的目标，又能培养学生良好的品格意志。体育课本身就是对聋生进行德育教育的一个很好的平台，我们体育教师要利用好这个平台对学生进行德育教育。在此，我把如何在聋校体育教学中渗透德育教育方面的做法与大家做一下交流与探讨。 　　一、教师应率先垂范，以身立教 　　古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作为体育教师，除了有良好的专业技能外，还要有强烈的敬业精神和崇高的思想道德情操。体育与健康课教学大部分时间是在室外进行，学生的行为，意志情感，必然皆易显露在外，