体育教师如何成为课堂的主导者.docVIP

PAGE PAGE 1 体育教师如何成为课堂的主导者 　　中图分类号：G622文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）01-0212-01 　　1课前的准备要严密，课后的小结要周全 　　俗话说得好“没有规矩，不成方圆”。学生们很喜欢上体育课，但有的学生脑子里体育课的概念就是“出去玩”况且从教室里出来到了广阔的操场上，学生们的身体就会很兴奋，有些时候便会在纪律方面有些松懈，随之而来的就是一些安全隐患。所以我们体育老师一定要对学生做好上课前的各方面要求，以保证课堂的正常进行。例如：由于我们学校的需要，笔者每个学期接触的都是一年级的学生，刚刚入学的一年级学生对于学校和课堂上的一些要求不知道。他们心目中的体育课和幼儿园的体育课是一样的，站排、游戏、自由活动，所以一到体育课就放松，就随便。鉴于这种现象笔者运用了游戏的方法，这样一来既没有打消孩子的积极性，也能让每个孩子很快地投入到了课堂上。课堂常规是笔者上课必不可少的环节，课前查人、课前准备活动、课前具体要求等，不仅有助于建立正常的教学秩序，还能加强学生的思想品德教育，形成具有规律性的课堂。作为教师要做到每次课后总结经验和教训，写好课后小结，下课后还应检查学生归还或移交器材的情况，以保证下节课的正常进行。 　　2创建和谐的课堂教学氛围，提高学生的学习兴趣 　　体育教学主要是在室外进行，相对室内环境来说，教学环境相对宽松，