体育教学改革中体育教师的作用.docVIP

PAGE PAGE 1 体育教学改革中体育教师的作用 　　【摘要】体育教学改革要求教师不再是单一地传授体育知识与技术，而对教学进行总体调控，根据教学计划，学生的兴趣，爱好，设计出新式的教学课堂。在教学过程中，教师的作用显得尤其重要。本文就此展开分析。 　　【关键词】体育；教改；教师；作用 　　国家教委在《实施“体育两课程整体教学改革”方案》中要求，“改革工作的实施关键是教师”。体育课活动中，以强调学生的主体作用为主，教师是学生锻炼与娱乐学习的引导者，调控者，组织者，设计者，保障者，这就要求体育教师以健康第一和面向全体学生为指导，在体育教学活动中体育教师应充当以下角色。 　　1体育活动过程中的调控者 　　体育教学改革要求教师不再是系统的传授体育知识与技术，而是对教学进行总体调控，根据教学计划，学生的兴趣，爱好设计新式的教学课堂，要树立新的教学观，首先要破除旧的教学观，那么旧的教学观的破除，在教学观，那么旧的教学观的破除，在教师来讲应当除些什么？ 　　众所周知，传统的体育教学重视运动技能教的结果，教学内容的选择，计划的制定教是教师决定，教学活动的过程也是完全被教师控制，学生经常处于被动接受的状态，其主要表现为教师完全控制了教学的内容和方法，因而控制了学生个体在技能学习过程的进步幅度与表现力，而现在则是让学生充分表现，展示自己的能力的时候，教师只是给予宏观和微观的调控。同时在新的