更新教学理念激发个性发展.docVIP

PAGE PAGE 1 更新教学理念激发个性发展 　　摘要：随着教育教学改革的深入开展，随着教育教学理念的不断提升，现代教育越来越重视每个学生的潜能的开发和个性的全面发展。为了突出“以人的发展为本”的教学理念，在实际教学过程中，教师应该不断地更新教育教学思想，讲究教学策略，构筑新型课堂结构，把课堂还给学生，关注学生全面发展，不断激发学生个性发展，真正使学生成为学习上的主人。 　　关键词：更新；理念；激发；个性 　　中图分类号：G622.0文献标识码：A文章编号：1002-7661（2012）09-182-01 　　《教学课程标准》中指出：义务教育阶段的教学课程应突出体现基础性，普及性和发展性，使教学教育面向学生。现代教育越来越重视每个学生的潜能的开发和个性的全面发展。为了突出“以人的发展为本”的教学理念，在实际教学过程中，教师应该不断地更新教育教学思想，构筑新型课堂结构，把课堂还给学生，真正使学生成为学习上的主人，关注学生全面发展，激发学生个性发展，促使各层次的学生得到了充分发展，成为社会有用之人。 　　一、源于生活，人人学有价值的数学 　　数学教学来源于生活，又应用于生活。《教学课程标准》十分强调数学教材密切联系学生的现实生活，必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物作为认识的背景，让学生感受到数学在生活中的作用。例如教师在进行“平移和旋转”的教学时，可让学生在课前先收集一