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- 2019-10-23 发布于上海
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责任编辑薛蓉Email:czssjxr@163.comI教学案例
感受世界音乐 理解多元文化
阿根廷探戈音乐教学案例
■傅 艺
教学设计: 起源很感兴趣,我也将小奖品奖励给表现出色
上课铃声响了,我在音乐教室播放着学生 的学生,兑现了我的承诺。
比较熟悉的由阿根廷探戈之王加德尔所创作的 在 了解完探戈的简要历史之后,我们便正
乐曲 《只差一步》。学生情不 自禁地随着节奏扭 式开始了对探戈音乐的了解与学习。我播放了
动起来,沉浸在旋律之中。于是,我开始了本节 一 个探戈音乐的片段,请学生从中体会探戈所
课的教学。首先我请他们介绍 自己所了解的阿 表达的情绪与情感。为了能够引导学生,我设
根廷,他们侃侃而谈,但是话题似乎总是离不开 计了十个选项:“忧郁而怀旧、抒情而优美、自我
足球。我问了一句:“那你们了解阿根廷探戈
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