常数项级数概念的微课教学设计.pdfVIP

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  • 2019-10-23 发布于上海
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第 20卷 第 3 期 高 等 数 学 研 究 Vol . 20 N . 3 2017年 5 月 STUDIES IN COLLEGE MATHEMATICS May , 2017 doi 10. 3969/j. issn. 1008-1399. 2017. 03. 008: 常数项级数概念的微课教学设计 冯 颖 ( 西 南 交 通 大 学 数 学 学 院 ,四 川 成 都 611756) 摘 要 研 究 常 数 项 级 数 概 念 的 微 课 教 学 设 计 . 基 于 微 课 的 教 学 特 点 ,通 过 创 设 情 景 、剖 析 概 念 、应 用 概 念 、拓展应 用 等 教 学 环 节 ,调 动 学 生 学 习

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