三年级下册数学教案54面积单位的换算北师大版.docVIP

教学内容： 5.4 面积单位的换算 教学目的： 1、结合解决问题的具体情境，体会面积换算的必要性，以及面积单位之间的换算关系。? 2、认识公顷、平方千米等面积单位。? 3、能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。?教学重点：能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。 教学重点： 能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。 教学难点： 能进行简单的面积换算，解决一些简单的实际问题。 教学过程 二次备课 一、活动导入。? ??老师给每组学生准备1个面积为1平方分米的正方形和若干个面积为1平方厘米的正方形。 引导学生以小组为单位，共同思考：1平方分米里面有多少个1平方厘米。 学生可以动手操作，得出结论。? 二、玩中学? 1、估一估。 教师先把问题进行特殊化，引导学生解决边长是1分米的正方形地面，要用几块面积是25平方厘米的方砖修补。? 让学生估计1平方分米里面有多少个1平方厘米。? 2、填一填。? 通过操作，学生掌握了1平方分米＝100平方厘米的换算关系。 引导学生求出1平方分米的正方形地面要用几块方砖。? 3、想一想。 刚才我们推理出了1平方分米＝100平方厘米的换算关系。那么1平方米等于多少平方分米呢？ 请你先独立思考，然后在小组内交流自己的想法。? 巩固练习： 1、完成57页“练一练”第1题。? 2