【人民版】思想品德八年级下册第三单元第七课第三框城乡差距教学设计.pdfVIP

人民版思想品德八年级下册第三单元第七课第三框 城乡差距 衡阳市珠晖区第二中学 易松春 【教学目标】 1．情感态度价值观目标：培养热爱城市和农村的情感，积极为缩小我国城乡差距作出自己的贡献。 2 ．能力目标：在了解城乡差距的基础上，积极探索缩小城乡差距的方式与途径，做到为城乡直通献 计献策。 3 ．知识目标：了解城乡差距及产生差距的原因、影响。 【教学重点】 差距的表现及其影响 【教学难点】 城乡差距产生的原因 【教学方法】 情境创设法、小组合作探究法、讲授法 【教具与教学手段】 多媒体辅助教学 【学情分析】 前 两框已认识到城乡在景观上的不同印象，在观念、人际交往上的差异；日常生活中的所见所闻，使 同学们认识到城乡差距的存在。 【教学过程】 一、导入新课 改革开放以来，我国城乡居民收入总量迅速增加。在收入来源多元化、生活质量现代化的同时，城乡 差距也愈来愈大。这种差距过大，就不可避免地会影响整个经济的发展速度，并带来一系列问题。那么， 造成城乡差距的原因是什么 ?城乡差距有什么影响 ?我们一起到课本中探寻这些问题的答案吧 ! 投影课题： 《城乡差距》。 二、导学达标 探究一：差距表现在哪些方面？ 投影： 中国城乡居民收入及收入比 年份 城镇居民人均 农 村 居 民 城乡居民 城乡居民 可支配收入 人均纯收入 收入差 收入比 1978 243.4 133.6 209.8 2.57 1985 739.1 397.6 341.5 1.86 1990 1510.2 686.3 823.9 2.20 1995 4.283 1577.7 2705.3 2.71 2000 8.280 2253.4 4026.6 2.79 2005 10.493 3254.9 7238.1 3.22 2010 19109.4 5919 13190.4 3.23 你的结论是： 生：改革开放以来，我国城乡居比的收入水平都在不断提高。与此同时，城乡居民的收入差距却在不 断扩大。 投影： 中国城乡居民消费水平及消费水平比 单位： （元） 年份 城镇居民人均 农村居民人均生活 城乡居民 城乡居民 生活费支出 费支出 支出差 支出比 1978 405 138 267 2.9 1990 1596 560 1036 2.9 1995 4931 1313 3618 3.6 2000 6850 1860 4990 3.7 2005 9593 2657 6936 3.6 2010 16