八年级地理上册优质课：第2章第2节气候基本特征(第3课时)(40中).pdfVIP

【课题】八年级上册第二章 第二节 气候的基本特征（第 3 课时） 【课型】新授课 【课标要求】 运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素 【教学目标 】 1、运用不同城市的气温和降水量柱状图，归纳影响我国气候的主要因素。 2 、运用中国气候类型分布图，说出主要气候类型的分布，认识气候类型的复杂多样性。 （重点） 3 、运用资料认识我国大陆性气候的特点。 4 、初步学会评价我国的气候特征。 （难点） 【教学模式】 图案导学。 【教学方法】 读图分析法、小组讨论法、合作 探究、参考助学。 【教具准备】 多媒体课件。 【教学过程】 教师活动 学生活动 设计意图 教学环节 温故知新 展示复习问题： 回顾以前学过的知识， 巩固旧的， 1、 我国冬、夏气温分布的特点。 思考讨论老师提出的 知道新的 2 、 我国的温度带和干湿地区 问题。 知识。 导入新课 我国有多种多样的温度带和不同的干湿地区， 季风气候显著是我国气候的基本 特征之一，那么我国的气候类型和影响因素又是怎样的呢？ 展示目标 1、运用不同城市的气温和降水量柱状图，归纳影响我国气候的主要因素。 （重点） 2、运用中国气候类型分布图，说出主要气候类型的分布，认识气候类型的 复杂多样性。 （重点） 3、运用资料认识我国大陆性气候的特点。 4、初步学会评价我国的气候特征。 （难点）（把重点写在黑板上） 图案导学 一、展示：中国气候类型分布图 学生讨论完成读图要求， 培 养 学 多媒体展示下图：并提问： 同位相互检查，教师指 生 的 读 读图思考： 导。 图 分 析 1、我国的主要气候类型： 能力 温带季风气候、 亚热带季 风气候、热带季风气候、 温带大陆性气候、 高原山 地气候。 2 、温带季风，冬季寒冷 干燥，高温多雨。 3 、温带季风、亚热带季 风 4 、季风、大陆性、高原 山地 1. 中国共有哪几种气候类型？ （学生据图识记气候类 2. 我们枣庄属于 气候。