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6sigma?实战培训二级评估表
第一部分:个人资料
姓名: 部门: 职务:
工作经验:□5?年以下 □5-10?年 □10-15?年 □15?年以上
教育程度:□大专 □本科 □硕士或以上 □其他,请注明( )
联系方式:电话 传真
电邮
填写日期: 年 月 日
第二部分:
(一)培训前的准备
1、?你是否知道为什么要来参加此课程培训?
□是 □否 □不太清楚 □其它(请说明)
2、?你的主管是否与你讨论过此次学习重点?
□是 □否 □其它(请说明)
3、?你知道通过培训需要达到什么目标吗?
□是 □否 □其它(请说明)
(二)心态
1、?请问,从事质量管理方面的工作会不会让你感觉有难度?
□不会 □有一点 □较大 □很大
2、?你认为质量管理包括哪些方面?
□产品质量管理 □技术质量管理 □文化质量管理 □人员素质管理
3、?你平时主动了解有关质量管理的知识吗?
□经常 □有时 □很少 □从来不
4、?六西格玛质量管理方法相关的统计学知识会让你感觉深奥难懂吗?
□不会 □较少 □较多 □很多
5、请问:在质量管理工作中遇到问题时,你是否会感觉到压力重重?
□不会 □较小 □较大 □很大
(三)知识、技能
*?使用说明?*
(1) 该部分提供了判断、填空、选择三种题型;
(2) 测试题共有四个题库,每个题库的各种题型均设置有参考分值;
(3) 使用时您可以在每个题库中选择一定数量的题目组合成一套完整的二级评估测试题,单
题记分请参考我们的建议分值;
(4) 本评估表结尾部分对所有测试题都给出了参考答案,您可以在阅卷时参考。
题库一:6Sigma?概论
判断题:(共?5?题,建议每题?2?分)
1、σ?是希腊字母,术语?σ?用来描述任一过程参数的平均值的分布或离散程度。( )
2、6Sigma?质量品质理论最早应用于?IBM?公司。( )
3、6Sigma?也是一种企业经营策略,是企业文化建设的一部分。( )
4、平均值与质量规范之间的标准差数目就是西格码水平。( )
5、6σ?管理系统是一种通过密切的关注顾客,合理利用数据及事实,对作业流程进行管理,
持续改进,实现和维持企业经营成功的管理系统。( )
填空题:(共?8?题,建议每空?2?分)
1、?6Sigma?的定义是通过一套以( )为科学依据的数字分析。
2、决定一个企业竞争力的四个关键点是( )、( )、( )和( ),6Sigma?对这
四个关键点的效果改善均能产生作用。
3、6Sigma?的主体部分分为四个阶段:( )、( )、( )、( ),即?MAIC。
4、( )与( )之间的标准差数目就是西格码水平。
5、Sigma?的计算方法是质量标准加平均值除以( )的结果。
6、在?DFSS?里用到的工具和( )里面的工具大部分是相通的。
7、Sigma?就是( )。
8、6Sigma?质量管理方法的核心是通过一套以数理统计为科学依据的数字分析,找到问题,分
析原因,?然后改善,?最后使企业在( )方面达到全球最佳的境界.
不定项选择题:(共?10?题,建议每题?6?分)
1、?6Sigma?主要包括两个大的部分组成,即 和
A?MAIC B?DFSS C?DOE D?FMEA
2、?对?6Sigma?而言,共同的测量指引是“每单位缺陷数”。在这里,单位代表了:
A?误差 B?组件 C?原材料 D?时间段
3、DMAIC?主要是针对 进行研究的。
A?Y=y B?Y=(X) C?X=(y) D?y=f(x)
4、在正态分布图上所表现出的6Sigma?解决问题所要达到的效果是:
A?大幅增加波动 B?减小波动 C?适度增加波动 D?彻底消除波动
5、6Sigma?是一种典型的定量方法,它所具有的主要特点有:
A?以客户要求为驱动 B?以数据为基础 C?聚焦于过程 D?测量系统无要求
6、正态曲线的一个性能就是平均值左右 个标准差,即是 个标准差。
A?1,3 B?3,1 C?1,2 D?2,1
7、DMAIC?通常适用的情况是针对 要提高现有的产品或生产时;现有流程还有发展的
空间,还有挖掘潜力时。( )
A?现有的生产 B?现有的产品 C?新的产品 D?新的生产流程
8、6Sigma?方法更依赖于 ,其关注的是活动过程,着眼点在客户,其组织结构是基于研
究的。6Sigma?系统:客观、高效、准确。
A?系统 B?数据 C?设计 D?环境
9、MAIC?的含义是:
A?测量 B?分析 C?提高 D?控制
10、6Sigma?是一种测量企业运作过程能力的统计方法,达到?6Sigma?质量水平。实际情况当中
等于一百万分之 的废品率
A?3.4 B?3.1 C?3.0 D?3.2
题库二:6Sigma?MAIC?“测量”阶段
判断题:(共?5?题,
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