幼儿大班数学公开课教案《复习10以内的加法》.docxVIP

幼儿大班数学公开课教案《复习10以内的加法》 　　【活动目标】　　1、复习10以内的加法算式，发展幼儿的计算能力。　　2、能积极参与数学活动，大胆回答问题。　　3、引发幼儿学习的兴趣。　　4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。　　【活动准备】　　动物头饰两个，水果图片三个，星星，答题卡若干(与幼儿数量相同)学具小花若干　　【活动过程】　　一、预备活动：　　1、问候，组织幼儿　　2、手指游戏：十个阿姨来摘梨　　二、集体活动　　创设情景：今天老师请来了一位好朋友，小朋友想不想看看它是谁?(出示小猫头饰)小猫说：我要去找我的好朋友小熊，我想给他带一篮水果，可是这群可爱的水果宝宝设置了迷宫，我只有回答正确它们的问题，顺利通过迷宫，才可以带走这些水果，到达小熊的家，小朋友们，你们愿意帮助我吗?(愿意)　　1、小猫开始闯迷宫，首先遇到了水果菠萝：请小朋友回答出我的问题就可以带走我，(算式题2+3= 4+3=等)　　2、第二个遇到了樱桃，樱桃的难题是钓鱼游戏：鱼钩上方为加法算式题，请幼儿找到身上有正确答案的小鱼　　3、葡萄：智慧树。把幼儿分成男女两组进行抢答，哪组最先把五颗智慧星的加法算式题回答正确，哪组为胜利，由胜利组帮助小猫摘走水果葡萄　　(此环节可使用学具小花进行算式题的验证活动)　　三、幼儿操作练习　　小猫在小朋友的帮助下，终于