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幼儿中班安全教案《我会过马路》 　　活动目标：　　1.借助多种场景，知道过马路的正确方法，增强安全意识。　　2.能清楚地表达自己的生活经验，体验游戏的快乐。　　3.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。　　4.培养幼儿敏锐的观察能力。　　5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。　　活动准备：　　1.多媒体课件　　2.图片　　3.自制交通棋、信号灯等　　活动过程：　　一、 组织谈话，引发猜想　　皮皮一个人在家，很无聊。他一个人悄悄地去街上玩，看到马路对面有个玩具商店。!出自:快思老.师!在皮皮过马路时，发生了一件非常危险的事情。究竟是什么事呢?　　二、播放课件(1)，了解事情的经过　　提问：　　1.发生了什么事?　　2.皮皮为什么差点被车撞?　　3.他这样过马路安全吗?　　三、分场景讨论：怎样过马路最安全?　　场景一：走斑马线　　请个别幼儿回答，鼓励幼儿结合生活经验大胆表达。　　场景二：在十字路口　　师：如果是在十字路口，除了走斑马线还要注意什么?(看信号灯)　　幼儿回答后教师用自编的儿歌总结：　　大马路，真热闹，过马路，不乱跑。　　行人要走斑马线，红灯停，绿灯行。　　交通规则要记牢，安全第一最重要。　　师：我们来看看皮皮现在是怎样做的。(播放课件2)　　总结：为了自己和他人的安全，我们平时过马路时要注意看交通信号灯，走斑马线，一