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- 2020-02-23 发布于河南
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《面积单位练习课》教学实录
课 题:苏教版小学数学三年级下册《面积单位练习课》
执教时间:2010年5月20日
执教班级:
执教老师:张丽萍
教学过程:
一、基本练习:找寻生活中的1平方米、1平方分米、1平方厘米
师:今天我和大家一起来学习,你们愿意接受我成为你们中的一员吗?
生:愿意!
师:首先让我们来进行一次抽签游戏。我在袋子里放了两张纸片,请男、女同学各派一名代表上来抽取纸片,并根据所抽出的纸片进行涂色,看那一方涂得又快又好!
(学生群情激动,纷纷举手要求当代表。结果男生代表抽出一张很大的纸片,女生代表则抽出很小的一张纸片。并高高的举起示意。)
师:你们对自己一方代表抽出的纸片满意吗?
生:(男生纷纷举手,大胆的学生迫不及待地大声说)老师,这太不公平了!
师(故做疑惑):为什么不公平?
生:她们的纸这么小,而我们的那么大(边说边比划),她们一定赢的。
师:你们觉得怎样才算公平呢?
生:两张纸一样大!
师:看来大家很清楚的知道这两张纸大小不一样,也就是我们已经学习的“面积不相等”,你知道什么叫做“面积”吗?
生:物体的表面或平面图形的大小叫做面积。
师:我们已经学过了哪些面积单位呢?生活中我们能找到它们吗?请你用眼睛仔细寻找,或者在教室里,或者在家里,或者在你们自己的身上,找一找哪些物体的表面是1平方米、1平方分米、1平方米。
生1:边长是
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