任务表单：个人教学问题改进计划模板（梁艳爱）.docVIP

个人教学问题改进计划——模板 姓名 梁艳爱 性别 女 年龄 42岁 学历 大学本科 职称 中学一级 教龄 23年 职务 教师 所任学科 初中英语 个人教学问题改进计划 教学问题分析 可从优势、不足等方面分析。 我觉得自己以往在教学方面教学方法比较传统、单调和枯燥，缺乏师生、生生的互动，学生的综合能力比较薄弱。 改进目标 可从近期目标、年度目标等方面分析。 今年，我计划要努力改进以往的教学方法，努力培养学生建立学习英语的信心和自主学习的能力，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 我计划在每节课课前要刻苦钻研教材，针对教材中的重点、难点，制定灵活的教学过程。备课讲求知识的精炼、严谨性，同时力求贴近日常生活，创设具有日常生活的语言环境，培养学生的交际应用能力，力求让学生既学到系统的语言知识，又增强英语学习的兴趣，加深对知识的理解和掌握。在课堂上，我力求做到精讲多练，着重学生的能力和兴趣的培养。我要积极引进小组合作教学模式，将学生分成几个小组，培养组长组织组员开展小组合作学习，如：各组进行小竞赛、做游戏、猜谜语、情景表演、朗诵等多种小组合作互动模式进行教学，努力改变以往举手者寥寥无几的局面，变传统的“灌输法”为活跃的“师生互动、生生互动”的教学模式。 所需支持 上学年我校大部分班级实施“小组合作学习”的课堂教学模式，