任务表单：个人教学问题改进计划模板（胡慧嫦）.docVIP

个人教学问题改进计划——模板 姓名 胡慧嫦 性别 女 年龄 36 学历 本科 职称 中学一级 教龄 14 职务 教师 所任学科 英语 个人教学问题改进计划 教学问题分析 可从优势、不足等方面分析。 1、熟悉初中英语教材和考纲，具有较强的专业修养和较高的专业水平，能灵活运用各种教学方法和教学模式，打造高效课堂。 2、对学生有耐心，与学生相处融洽。 3、对教材的处理不够灵活，过多依赖教材，而没有进行适当的取舍。 4、教学目标的设定较为随意，没有突出每堂课的重难点。 5、对暂时后进的学生的转化能力不够强，未能追踪帮助他们及时发现他们学习上的问题，并给予指导和帮助。 改进目标 可从近期目标、年度目标等方面分析。 年度目标：从学生的日常学习习惯入手，培养学生良好的英语学习态度和行为，提高学生学习英语的兴趣。 近期目标：针对英语暂时落后的学生的具体情况，落实指导和辅导，促使他们进步。 具体措施 可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。 1. 认真学习英语课程标准，了解、掌握各种现代化的教学法和教学模式，结合学生实际情况，加以运用。学习多媒体和网络技术，使英语教学更生动、直观， 使之更好地服务于英语课堂。 2.根据学生的接受能力和水平，对教程进行合理的增加或删减，制定合适的教学目标；精心设计教学环节和过程，提高学生的参与度；改变过往以终结性评价为主、教师评价为主的评价模式，采取形成