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- 2020-03-09 发布于云南
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第2课时 复习千米和吨、分数和小数及年、月、日
【教学内容】
教科书第105~106第7~16题和相关练习。
【教学目标】
1.在复习中进一步加深学生对长度单位、重量单位的认识,能熟练进行换算。
2.在解决问题的过程中,提高对分数意义的理解,会将分数改写成小数;进一步掌握年、月、日的有关知识,正确判断平年和闰年。
3.在学习活动中,进一步感受数学与生活的联系,体验数学的应用价值,提高学习数学的兴趣,发展学生的情感、态度和价值观。
【教学重、难点】
重点:系统地整理知识点。
难点:加深理解年、月、日与千米和吨、分数和小数,熟练运用所学知识解决问题。
【教学过程】
一、复习千米和吨
1.回忆一下我们在计量什么样的物体长度时用千米作单位,举例说明1千米大约有多长,1千米等于多少米。
2.回忆一下我们在计量什么样的物体重量时用吨作单位,举例说明1吨大约有多重,1吨等于多少千克。
3.学生独立完成第8题,集体交流说说自己是怎么想的。
4.完成第9题。
(1)学生看图,理解图意。
(2)指名说说题中告诉了我们哪些信息,需要解决哪些问题。
(3)学生独立解答,集体交流解答方法。
二、复习分数和小数
1.完成第12题。
(1)分别说一说这里的(“”、“”、“”、“”各表示什么意思。
(2)用学具分一分。
(3)同伴合作、交流。
(4)提问,全班反馈。
(5)分一分:12根小棒中的、各是多少根?
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