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中职学校校外实习带队教师师德师风建设对策研究 （王定升） 曲靖工商职业技术学校 摘要：加强中职学校师德师风建设是学校稳定发展的坚实基础， 校外实习带队教 师在企业辅助管理学生， 部分老师没有自律性， 滋生了师德师风败坏的现象， 作 为校外实习带队教室， 除了管理好学生外， 还应教会学生如何为人处事， 如何树 立正确的人生观，价值观及就业观。 关键词： 中职学校 师德师风 对策 中职学校是在义务教育的基础上培养大量技能型人才与高素质的劳动者，但 就读于中职学校的学生在学习方面， 行为习惯方面，为人处事方面都有一些欠缺， 为了培养出高素质的技能型人才， 除了培养学生的技能之外， 还应培养学生的人 格及身心健康， 一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于 “授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民 族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。 老师的人格力量和人格魅力是成 功教育的重要条件。 老师对学生的影响， 离不开老师的学识和能力， 更离不开老 师为人处世、 于国于民、 于公于私所持的价值观。 在日常的生活和工作当中教师 要经常自律，自省，自我批评，及时发现自己的短板，及时的更正，给自己的学 生树立一个良好的榜样， 为不断提高自身的师德师风， 我觉得应从以下几个方面 着手： 一、 校外带队教师要端正态度，提高政治思想觉悟 建设良好的师德师风我们应该以邓小平理论，三个代表，科学发展观为 指导，以职业教育法，教师法，教师职业道德规范为标准，用学校的各项规 章制度来约束自己，坚定信心，务实重行，锐意进取。 二、 校外带队教师应把自己的职业当作事业来做，要爱岗敬业 建设良好的师德师风在工作上我们应该爱岗敬业，我们要做到干一行爱 一行，不要把教书当作自己养家糊口的一个职业，我们应该把自己的职业当 作自己的事业来做。有了为事业而奋斗的志向，我们才能不遗余力的去工作。 三、 校外带队教师要有仁爱之心，着力落实三个一切 建设良好德师德师风应着力于三个一切上， 一切为了学生、为了一切学 生、为了学生一切，教师工作也是服务性的工作，学生生活上有困难，我们 就要伸出援助之手，学生思想有问题，我们就应该细心，耐心的开导，总之， 爱心是教师赢得学生信任和敬佩的最终落脚点，特别是像我们在省外带队的 教师更是要把三个一切时刻放在心上，学生第一次远离家乡在外地实习，加 之现在出来的学生年龄偏小，大多数已经是零零后了，他们刚踏入社会，涉 世太浅，心智也不太成熟，工作也比较累，比较幸苦，比较枯燥乏味，难免 会出现一些思想波动，不想干，旷工等等，所以在工作上我们就应该多关注 他们，多找他们谈谈心，多听听他们的想法，及时的去为他们处理一些他们 遇到的困难。 四、 校外带队教师要具备扎实的专业知识 建设良好的师德师风应具备扎实的专业基础知识，在校外实习生管理工 作中，除了爱护学生，关心学生外，还应该不断开展实习生的思想开导工作， 开展职业生涯规划，安全，理财等方面的教育。 实习生遇到思想问题如何去 开导他，让他们正确的认识自己，树立正确的人生观，价值观和就业观，让 他们浮躁的心静下来去上班，去不断的去提高自己。除了在思想开导方面， 还应该开展职业生涯规划，让他们制定一些可行性目标，譬如三个月熟练掌 握自己的岗位操作，六个月晋升领班，一年晋升主管，两年晋升副理，四年 晋升经理，有了目标，他们才不会迷茫，才会不断的去奋斗，对于一些已经 毕业离开实习单位的学生，也要教会他们离开工作单位后如何去找工作，教 会他们如何制作求职简历，教会他们在面试中应该怎么做，应该做些什么准 备，在省外实习，安全是放