辽海版品德与生活二年级上册果子里的秘密教案设计.docxVIP

果子里的秘密 [活动目标] 1、懂得对人说话要有礼貌，知道日常生活中的礼貌用语并能正确使用，做有礼貌的人。 2、培养学生良好的文明素养。 [活动准备] 1、教师准备：录音机、磁带、各种人物头饰，抽签用纸10张。 2、学生准备：彩笔、两张白纸板、胶水、剪刀等。 [课时安排] 2课时 [活动过程] 活 动 过 程 教 师 活 动 学 生 活 动 二 次 备 课 一、歌曲导入，激发兴趣。 1、播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，歌中唱出了什幺内容？ 2、对人讲礼貌有什幺好处？ （边听学生回答边总结出讲礼貌的好处：心情舒畅、顺利……） 3、生活中你是怎样做的？ （创设情境，进行表演） 4、小结 二、制作果子树 让我们共同设计一棵硕果累累的礼貌树吧！ 1、制作果子树 交待果子树制作过程 （提示学生看教材果子树制作过程。） 2、展示果子树 3、下面让我们一同去摘“礼貌果”好吗？ 听歌曲，回答问题。 组内讨论、汇报。 根据情境进行表演 （突出讲礼貌的好处） 根据教材果子树制作过程，小组内合作共同制作果子树。（内容自己定） 展示果子树（外观）并评价。 活 动 过 程 4、小结 三、游戏实践，摘“礼貌果”。 1、讲清游戏规则及要求 （抽签决定用哪一个小组的果子树，并按照抽到的序号对应的内容进行表演。） 2、游戏开始 （提示学生必须使用树干上的礼貌用语。） 3、打电话游戏 （学生打电话时，适时出示打电话时正确使用的礼貌用语提醒学生。） 四、活动延伸 回家后，把你学会的礼貌用语表演给家长看，并在实际生活中应用。 明确游戏规则及要求。 开始游戏，根据抽签的序号内指定的内容进行表演并评价。 学生自愿组合练习给家长、同学、亲属打电话。 板 书 设 计 果子里的秘密 请、您好、请坐、谢谢、 再见、对不起、不用谢、 做有礼貌的人 …… …… 教 学 反 思 通过各种情景表演让学生知道礼貌用语的使用场合，知道在生活中要正确使用礼貌用语，做个文明的人。