二年级下册数学教案第7单元时分秒第3课时淘气的作息时间北师大版.docVIP

第7单元　时、分、秒 第3课时　淘气的作息时间 【教学内容】 　　教材第80页内容及第81页“练一练”第1,2,4题。 【教学目标】 1.结合生活情境,体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系,会根据钟面得出简单的经过时间。 2.结合作息时间和各项活动的经过时间,发展时间观念,逐步形成遵守作息时间的好习惯。 3.可以用时、分、秒描述一些生活现象,感受时间与生活的密切联系。 【教学重点】 根据钟面得出简单的经过时间。 【教学难点】 体会时刻与经过时间两者之间的区别与联系。 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、谈话引入 　　师:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话告诉了我们一个什么道理? 　　淘气以前很喜欢睡懒觉,后来在几个同学的帮助下,改掉了这个坏习惯,学会了珍惜时间,并且制定了自己的作息时间。(揭示课题) 二、新知探究 　　1.PPT课件出示主题图。 　　看一看,想一想,你知道淘气在什么时间做了什么事吗? 　　2.独立完成后汇报。 　　3.提出问题。 　　你能根据这些信息,提一个数学问题吗? 　　师根据学生提问筛选问题。 　　4.解决问题一:淘气从起床到开始吃早餐,用了多长时间? 　　师:要解决这个问题,我们必须知道淘气什么时间起床,什么时间开始吃早餐,你能找到这两条信息吗? 　　生:6时30分起床,6时55分开始吃早餐。(师板书:6:30——6:55)