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- 2020-03-26 发布于河南
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浅谈怎样做好班主任工作
高 玉
?摘 要: 班主任作为班级最重要的 管理者,在 学生的成才路上起了至关重要的作用,因此如何当好班主任,做好班主任的工作,就显得尤为重要。
?关键词: 班主任;班级管理;责任心;为人师表 班主任是学生健康成长的导师,是学生心灵旅程的引路人。一个班级的学风、班风的好坏,关键要看班主任工作的好坏,班主任工作是一门育人的科学,也是一种创造性的劳动。班主任工作开展得好坏,将关系到班风和学风的建设的好坏,做班主任工作多年,现将点滴体会总结如下:
热爱教育事业,热爱学生,是班主任工作最基本的行为准则。班主任在学生心目中,具有多重身份,既是知识的传授者,又扮演着不是父母,胜似父母的角色。学生从班主任那里不仅能够获得丰富的知识、做人的道理,而且能够体会到爱的温暖。
爱学生才会宽容学生,要让每个学生最大地张扬自己的个性,给每个学生“标新立异”的机会。初中学生大多是十五六岁的青少年,这正是人生最关键的时期,思想还较幼稚,个性锋芒显露,自我约束能力又差,很多问题少年就是从这个时候开始滑向道德、公德的边缘的。对于学生身上存在的一些不良倾向,班主任一定要以宽容的态度对待,既要坚持原则,又要善于谅解学生的错误,给它们自我改正的机会。
重视班干部的培养。班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是
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