【新人教部编版】三年级语文下册27《漏》（导学案+预学案+教案+实录+测评+拓展）.docVIP

27　漏 导学案设计 课题 漏 课型 新授课 教学目标 1.认识“婆、脊”等8个生字；会写“漏、喂”等13个字。 2.默读课文，了解故事内容，并能选择自己喜欢的部分分角色朗读。 3.在朗读与交流中体会贼和虎的做贼心虚，了解“漏”的具体含义，并复述课文。 教学重点 会读会写本课生字，了解故事内容，知道“漏”究竟是什么。体会贼和虎的做贼心虚。 课前准备 1.准备字卡、词卡，制作多媒体课件。(教师) 2.预习课文。(学生) 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 教学环节 教师指导 学生活动 教学提示 一、创设情境，质疑引趣(用时：4分钟) 1.谈话导入：你有过害怕的时候吗？最害怕什么？你害怕的时候是什么样子的？谁来做一做？ 2.出示贼和老虎害怕的图片，引出课文。 3.板书课题“漏”，引导学生针对题目，提出有价值的问题。 1.针对问题，结合“害怕”谈话。 2.观看贼和老虎害怕时的图片，并交流理解。 3.齐读课题，质疑：什么是“漏”？老虎和贼为什么要怕“漏？课文讲了一个什么故事？ 　　引导学生联系生活实际，从生活、做动作等已有经验出发，来体会“害怕”的感觉。 二、初读课文，识记字词(用时：16分钟) 1.引导学生自由朗读课文，一边朗读一边圈画生字，巩固课前预习成果。 2.组织学生展开合作学习，集中识记本课生字，检查自学效果。 (1)指名认读生字。 (2)针对难读的字展开集体认读活动，共同巩