特殊幼儿融合教育.docxVIP

摘要 特殊幼儿融合教育的个案研究 本文运用个案研究法,通过观察记录、访谈记录、教育建议与结果资料分析探讨成功 的特殊幼儿融合教育经验,为幼儿园教师、家长提供适当的建议。研究内容包括:幼儿园教 师对融合教育认识及需求;特殊幼儿与普通幼儿互动情况。研究结果显示：在实施融合教育 中，缺乏一定的社会与法律法规的支持；普通老师实施融合教育还缺少一定的专业能力； 普通教师与特教教师需更多的合作以促进融合教育的发展；家长的参与能够更好的推动融 合教育的实施；普通幼儿与特殊幼儿间的同伴关系影响融合教育的顺利开展。提出几条建 议:体制的保障,专业人员支持,家长的参与配合。 关键字  融合教育  特殊幼儿 个案研究 Abstract The case study aimed to explore successful experiences of inclusive education for special young children. Diverse research methods were used, such as observations, interviews, instructional suggestions, etc. The study contained following research contents: recognition and needs of kin