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- 2020-04-15 发布于河南
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河道中学导学方案
2014 年 3 月
年级
科目
七年级政治
课 题
调节和控制好自己的情绪
编号
13.2
主备人
田涛
修订人
杜钧
班级
姓名
学 习
目 标
1、知道调控情绪的具体方法;
2、增强自我调控、自我控制的能力
3、热爱生活,以积极的心态对待学习和生活。
学习
重点
?调节情绪的方法
学习
难点
宣泄情绪需要注意方式方法
学生自主学习方案
课堂同步导案
导入
思考讨论:怎样调控好自己的情绪,带给身边的人快乐?
自
主
学
习
阅读课本P32页小男孩和老奶奶的故事。
思考·这两则故事对我们有什么启示?
2、遇到下列情况时,你是如何调控好自己的情绪?
和同学吵了一架,很生气。
被别人误解,心里很委屈。
担心自己赢不了明天的羽毛球比赛。
为自己做错了事懊恼不已。
3、在课本上完成35页填空。
合
作
探
究
1、总结:情绪调控的方法有哪些?
2、讨论归纳:怎样合理的宣泄情绪?
3、思考:宣泄情绪时应注意哪些问题?
课
堂
练
习
1、我们要向袁隆平学习,就要做到 ( )
努力学习,成为伟大的科学家 ② 善于调控自己的情绪
善于把消极情绪转化为工作,学习的动力 ④在困难和逆境面前,有效的进行自我调控,从不良情绪中摆脱出来
A ①②③④ B ②③ C ②④ D ②③④
2、“我真的很不错”!为了排解考生过于紧张不安的
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