浅谈初中思想品德课中的愉快教学.docVIP

浅谈初中思想品德课中的愉快教学 愉快教学是深受初中学生欢迎的一种教学方法。“愉快教学”顾名思义就是通过各种教学设施和教学手段创设生动具体的教学情景，渲染课堂气氛，引导学生主动参与，在轻松、愉快、和谐的教学氛围中愉快学习的教学形式。针对初中思想品德课的特点和学生实际，我认为在教学中采用愉快教学法十分重要。 ???????????? 那么，如何才能实施愉快教学呢？我想应从以下方面着手。 ?????????? 一、建立民主、和谐的师生关系。 ??????????? 思想品德课要想让学生摒弃厌学的情绪，变为要学、乐学，那么建立良好的师生关系是基础条件。因此，教师必须要热爱学生，尊重学生，理解学生，从而建立平等合作、互尊互爱的新型师生关系。 ?????????? 首先，教师要关心、热爱学生。创设愉快的教学情景，融洽的师生关系必不可少。因此教师必须放下“架子”，利用课余时间经常深入学生，关心学生，与他们打成一片，了解、关心他们的需求，帮助他们解决生活上、学习上和思想上的有关问题。对学生以诚相待，做他们的的良师益友，使师生心理上相同相容，达到“亲其师”从而“信其道”。实践证明，师生关系越好，学生就越喜欢上、喜欢听这个老师的课，乐意参与老师的教学活动，反之，学生就讨厌上这个老师的课，参与教学活动的积极性就低。 ????????? 其次，教学民主。教师上课要充满激情，面带微笑，亲切自然，课堂上应注意