人教部编版九年级语文下册教案:22 陈涉世家.docVIP

人教部编版九年级语文下册教案:22 陈涉世家.doc

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22 陈涉世家 【教学目标】? 知识与能力目标:1.了解陈涉起义这一伟大的历史事件,了解《史记》与司马迁。 2.理解课文的基本内容。 过程与方法目标:熟读课文,疏通文意。 情感与价值目标:了解陈胜、吴广领导的农民起义的经过及其历史意义。 【教学课时】 2课时。 【教学过程】 第1课时 新课导入 秦始皇统治时期,大规模地兴建宫殿和陵墓,以及筑长城、修驰道,对匈奴和南越的用兵,耗费了大量的人力和财力,极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时,还制订严刑酷法,使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后,赋敛益重,致使天下困疲不堪,人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反,民不得不反”,在这样的残暴统治下,爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义,这就是陈胜、吴广领导的大泽乡起义。而司马迁却对这次农民起义给予高度的评价。今天我们就来学习这篇文章。 自主学习 走近作者 司马迁(约前 145—?),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳人。其父司马谈是汉朝太史令。司马迁 10岁 “诵古文 ”,20岁开始游历,游踪遍及南北,到处考察风俗,采集传说。在《史记》草创未就之时,因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱,受腐刑。出狱后任中书令,发愤著书,完成《史记》。 文学常识 《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达 3000年的历史。全书共 130篇,包括本纪(帝王传记) 12篇,世家(记诸侯本系) 30篇,列传(序列人臣事迹) 70篇,表 10篇,书(记经济、天文、历法、礼乐等方面的情况) 8篇。 按《史记》体例,“世家 ”是王侯传记,司马迁把陈涉列入 “世家 ”,说明他对陈涉的肯定态度。 课文选自《史记 ·陈涉世家》的前一部分。陈涉,我国历史上第一次农民起义的领袖。《陈涉世家》是写陈涉的一篇传记,比较完整地叙述了陈涉起义的全过程。 字音字形 阳夏(jiǎ) 辍(chuò) 鸿鹄(hú) 嗟乎(jiē) 闾左(lǘ) 適戍(zhé) 度(duó) 扶苏以数谏故(shuò) 将兵(jiàng) 罾(zēng ) 祠(cí)? 陈胜王(wàng) 多为用者(wéi) 忿恚尉(fèn huì) 宁有种乎(nìng) 收而攻蕲(qí) 铚(zhì) 酂(cuó) 柘(zhè) 谯(qiáo) 社稷(jì) 文言知识梳理 1.通假字 (1)发闾左適戍渔阳 同“谪” (2)卜者知其指意 同“旨” (3)为天下唱 同“倡”,倡导,发起 (4)固以怪之矣 同“已” (5)将军身被坚执锐 同“披” 2.古今异义 (1)今亡亦死 古义:逃跑 今义:死亡 (2)又间令吴广之次所旁丛祠中 间:古义:私下 今义:空隙 次:古义:军队驻扎 今义:次序 (3)会天大雨 古义:适逢,恰巧遇到 今义:集会 (4)楚人怜之 古义:哀怜,怜悯 今义:怜惜,可怜 (5)卒中往往语 古义:到处 今义:常常 (6)比至陈 古义:等到 今义:比较 (7)而戍死者固十六七 古义:十分之六七 今义:表示整整的约数,十六或十七 (8)号令召三老﹑豪杰与皆来会计事 豪杰:古义:当地有势力有地位的人 今义:才能出众的人 会计:古义:集会议事 今义:管理财务的人员 (9)今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕 古义:如果 今义:诚信诚意,忠诚 (10)夜篝火 古义:用竹笼罩着火 今义:野外架木燃烧的火堆 3.一词多义 (1)之 ①辍耕之垄上 去、往 ②怅恨久之 结构助词,无实义 ③燕雀安知鸿鹄之志哉 结构助词,的 ④二世杀之 代词,他,指扶苏 (2)以 ①扶苏以数谏故 介词,因为 ②或以为死 动词,认为 ③今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕 介词,把 ④固以怪之矣 副词,同“已”,已经 ⑤以激怒其众 连词,来,以便 ⑥乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东 助词,表示时间或方位 (3)令 ①又间令吴广之次所旁丛祠中 动词,指使 ②令辱之 动词,使、让 ③召令徒属曰 动词,号令 ④陈守令皆不在 名词,县令 (4)为 ①若为佣耕 动词,做 ②或以为死 判断动词,是 ③为天下唱 介词,给、替 ④士卒多为用者 介词,被 (5)然 ①吴广以为然 形容词,正确的,对的 ②然足下卜之鬼乎 连词,可是,然而 (6)数 ①数日 数词,几 ②扶苏以数谏故 副词,屡次,多次 (7)道 ①道不通 名词,道路 ②伐无道 名词,道义 (8)书 ①乃丹书帛曰 动词,书写 ②得鱼腹中书 名词,写信 (9)会 ①会天大雨 适逢,恰巧遇到 ②号令召三老﹑豪杰与皆来会计事 集会 4

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