学习《数与代数》的心得体会.docVIP

学习《数与代数》的心得体会 经过这段时间的培训学习，我认真听了几位老师的讲座，专家老师们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下来深刻的印象，通过学习使我懂得了：1、在数学教学活动中，教师要把基本理念转化为自己的教学行为，处理教师讲授与学生自主学习的关系，注重启发学生积极思考；2、发扬教学民主，做好学生数学活动的组织者、引导者、合作者；3、激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践。 另外，通过对本课程的学习中发现，教学方法有谈话法、讲授法、讨论法、实习法、发现法、练习法、自主学习方法，学会了教师培养学生探究能力的方法。同时我们也了解到在教学时应该注意的事项：1、树立新的数学教学观念；2、准确合理的把握教学目标；3、设计合理的以“自主探索活动”为主要形式的教学方案；4、要有课程开发意识；5、关注每个学生的发展，重视教学过程的激励性评价；6、要善于组织数学活动；7、要善于培养学生初步的应用意识和解决问题的能力。 最后，通过这次的学习说说我的看法：1、要正确认识个体差异，因材施教。每一个班级都有好生和差生，在教学中要注意提的问题的难易程度，使每个学生都在原有的基础上得到发展；让成绩较好的学生不会觉得课堂无聊不想学没挑战；也不会让差生觉得数学难，对数学失去兴趣。 2、培养学生的自主学习能力。在教学实施中，应该注重教学技巧，调动学生的主观能动力；让学生感觉到自己是主体，老师是引导者，主动去学，主动去发现问题，主动去探索并解决问题，变被动求知为主动求知，变要我学为我要学，变能学会为自己可以学。 3、培养学生的小组合作学习能力。现在的教育中比较注重小组合作学习，可是在教学当中很多教师都是这样，只让学生小组讨论，没有让学生发现合作学习的好处，因为在合作中都是成绩好的在发表意见，没有意识到成绩一般的同学会有比较好的建议，一味的否决；还有就是在合作讨论时同学的意见还没发表完，有些同学中途插进去；还有就是你说你的我说没共识；所以教师让学生知道合作的规则，让学生在合作中学会倾听，让学生在合作中学会讨论，这样才能发挥合作的效果。 ?