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《庄子》二则——《北冥有鱼》导学案
〖学习目标 〗
1、了解庄子的思想主张及其想像奇特、意境开阔、富于浪漫色彩的写作风格。
2、积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式,整体把握课文大意。
3、理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法,启发学生把握自然万物的真理。
〖学习重点〗
1、积累文中重要的文言实词和虚词及文言句式,整体把握课文大意。
2、理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。
〖学习难点〗
理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法,启发学生把握自然万物的真理。
〖学习时间〗1课时
〖学习过程〗
第一课时
一、导入新课
唐代诗人李商隐诗中写道:“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。”“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志欤!不知周也。俄然觉,则蘧蘧(qú)然周也。不知周之梦为蝴蝶欤,蝴蝶之梦为周欤?庄周问老子,老子曰:周即蝴蝶,蝴蝶即周,以明道之为一。这段话意思是说:庄周梦见自己变成了蝴蝶,一只翩翩起舞的蝴蝶。自己非常快乐,悠然自得,不知道自己是庄周。突然梦醒了,却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成了庄周?庄周与蝴蝶必定有区别,这就是所说的化为物(指大道时而化为庄周,时而化为蝴蝶)。 庄周就是这样的浪漫,这样的富有想像力。下面我们来认识一下庄周。
二、有关资料
1、作者介绍
庄子(约前369一前280),名周,战国时期宋国蒙(今河南商丘县东北)人。约与孟子同时或稍晚,是中国历史上有重要影响的哲学家,战国时期道家学派的代表人物。庄子继承和发展了老子的哲学思想,世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是:一切顺其自然,“安时而处顺”、“知其无可奈何而安之若命”、“清静无为”。政治上主张“无为而治”。
作品介绍
《庄子》又名《南华经》,是道家经典之一,《庄子》一书原书52篇,现存33篇,是战国中期庄子及其后学所著,与《老子》《周易》合称“三玄”。《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富,博大精深,涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。
庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,多彩的思想世界和文学意境,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格,瑰丽诡谲,意出尘外,乃先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里,想象漫无边际,然皆有根基,重于史料议理。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”被誉为“钳揵九流,括囊百氏”。
3.题目解说
《北冥有鱼》选自内篇中的《逍遥游》,《逍遥游》是《庄子》中的第一篇,在全书中占有特殊地位。
“逍遥”也写作“消遥”,意思是悠游自得的样子;“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动,指无所依赖、绝对自由地遨游永恒的精神世界。
三、预习设计
1、请把孟浩然的《望洞庭湖增张丞相》一诗补写完整
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
2、根据课文填空
⑴复行数十步,_____________,土地平旷,___________。
⑵___________,___________,往来翕忽。
⑶山高月小,____________。清风徐来____________。
⑷求之不得,____________。悠哉悠哉____________。
⑸蒹葭萋萋,____________。所谓伊人,____________。
⑹____________,悠悠我心。纵我不往,______________?
答案:⑴豁然开朗 屋舍俨然⑵佁然不动 俶尔远逝 ⑶水落石出 水波不兴 ⑷寤寐思服 辗转反侧⑸白露未晞 在水之湄⑹青青子衿 子宁不嗣音
3、根据提示默写
⑴《桃花源记》中,表现桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:____________,____________。
⑵《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:____________,____________。
⑶《核舟记》中,最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是:▁▁▁▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁。
⑷《送杜少府之任蜀川》中最能体现作者高远的志趣和旷达的胸怀的一联诗句是:______________,_______________。
答案:⑴黄发垂髫,并怡然自乐⑵凄神寒骨,悄怆幽邃⑶罔不因势象形,各具情态⑷海内存知己,天涯若比邻
4、文学常识填空
本文选自《_________》,《庄子》是_______中期_______及其后学所著。《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一。庄子,名______,战国时期________学派的代表人物。庄子继承和发展了_______的哲学思想,世人并称“老庄”。庄子对待生活的态度是:“清静无为”;政治上主张“_________”。
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