美国教育制度要点.pptVIP

发展历史 在美国人看来，每个人都应该有机 会接受最好的教育，以发展个人的 天赋与能力。从 19 世纪早期开始， 这种义务教育的理想便不断得到群 众的支持。许多政教界的领导人物 指出，美国的繁荣与强大，事实上 是得力于教育之普及。 1830 年到 1850 年间， 伟大的教育家如霍瑞 斯 · 曼 HoraceMann 、 巴纳德 HenryBarnard 等人就不断地四方奔 走，以求得政府对初、 高中教育的管理与支 持。终于在 1852 年， 麻萨诸塞州通过第一 条儿童义务接受教育 的法令。 现状 今日，将近有 600 万的美国人在学 校，学院或是大学里就读，其他数 百万的美国人则参加成人教育课程。 几乎所有的美国小孩最少都接受 8 年的教育，高中毕业的有 75% ，从 四年制的学院及大学中获得文凭的 有 25% 。广大的教育计划已使美国 成为世界上受教育人数最多的国家 之一，只有 1% 的美国人不能阅读 及写字。 教育目的 美国教育制度和大多数其它国家教育制度的一个 主要不同点，是美国的教育为社会上每一个人而 办，不是专为少数人而设。用税款兴办的免费教 育，除了设立一般学校的科目如数学、历史、语 文外，还有缝纫、打字、无线电与汽车修理等科 目。学生可依自己的兴趣、个人未来的计划和才 能，从许多科目中自行选修。 美国教育的主要目 的，在于发展每个孩子的才能，不管它高或低到 什么程度，同时给每个孩子灌输公民意识 。 分类 从学前教育、初等教育到中等教育，都是属 于大学前 (pre-college) 的教育，包括保育学 校 (nursery school) 及幼儿园 (kindergarden) 、 小学、初中 (junior high school) 及高中 (high school) 。 美国教育四阶段 学前教育 初等教育 中等教育 高等教育 美国的学校按年龄阶段分为以下四类 1. 初级学校： 1-6 年级（ 6-12 岁） 2. 初级中学： 7-8 年级（ 13-14 岁） 3. 中学： 9-12 年级（ 15-18 岁） 4. 大学（学院）：一般为 4 年制的大学本科， 也有两年制的初级学院和技术学院，还有二 至四年的“研究院”或“专业学院”，为大 学毕业学生从事研究而设立。 ? 美国一般的学前教育内容并不特别强调什么，而是一些 上学入门（ School entry) 、交际入门 （ Communication entry) 、群体入门（ Group entry) 、 握笔的基本功等等。所学的都是一些很生活化的东西， 如字母、数字、形状、颜色、季节，还有关于自身的认 识。 ? 美国有教者认为，学前教育不是从幼儿园开始的，而应 从家庭开始。因为家庭教育是个别化的，一对一的。 ? 美国的幼儿园会有一个学习报告给父母，让父母知道孩 子的学习进展和需要加强的方面。评定一个孩子的表现 是以会不会用剪刀，懂不懂得划或描一条线为标准的。 学前教育 (pre-school education) 初等教育（ Primary education) ? 知 识 传 授 水 平 低 ? 时 间 迟 ? ? 日 授 课 课 时 比 例 小 ? ? 校 内 活 动 丰 富 ? 生 动 ? ? 课 外 作 业 量 少 ? 但 有 趣 ? ? 广 泛 接 触 自 然 和 社 会 ? ? 发 展 个 性 ? ? 注 重 培 组 织 ? 演 说 ? 社 交 能 力 ? 中等教育（ Secondary Education) 中等教育普及率（ School completion rates) 近 乎百分之百，适龄青少年都可入学。初、高中学 制各州不尽相同，有的州初中两年，高中四年， 有些初、高中各三年。学校分公立（ Public Schools) 和私立（ Private Schools) 两类，按 学区人口密度设立，方便学生就学。公立学校由 政府拨款，学生免交学费，家庭经济困难者还可 免交教材、午餐等费用。私立学校一切费用由学 生自理。两类学校除经费和宗教因素外，办学模 式无重大差别。 高等教育 (higher education) ? 美国大学目前实行准学士、学士、硕 士、博士学位制，分别代表本科和研 究生两大类教育 4 级不同的学术水平。 由于准学士学位只是读完 2 年初级或社 区学院的资格证明，不是攻读学士学 位的必经阶段，因此美国的学位制基 本上还是 3 级水平结构。按学位性质， 一般分为学术 ( 研究 ) 学位和专业 ( 专科 ) 学位两种。此外美国大学还颁授荣誉 学位，此种学位并不反映学术成就， 而是对予社会有杰出贡献者的承认。 营利性教育，可以营利 州政府或地方政府资助 州政府领导 私人团体、宗教组织、企业公司等资助 主办者领导，并接受州政府的指