一种关于幸福的教育.pptVIP

问题 说到德育，你的第一反应（直觉）是什么 哪些人（形象？） 哪些事（行为？） 哪些感受（体验？） 哪些词汇（认知？） 概念的澄清 学理意义上的：道德 工作（实践）意义上的: 一个除了教学之外的广泛领域 教育（教导 ） 训育（训导） 政教 德育 学生发展 管理追求“有序”——公正 教育追求“向善”——仁慈 一部历史 苏格拉底的三个问题 康德的定义和名言 里考纳的结论和判断 1988年___德育工作 2004年___未成年人思想道德建设 2010年___育人为本、德育为先 2013年——立德树人 学校的德育工作 常规管理——习惯培养 德育活动——情感陶冶 心理健康——人格养成 理想信念——精神价值 临时性（时政热点、文化话题） 来自某个区县的调研结果 来自某个区县的调研结果 从中能够看出的是 主题活动的设计与开展(20%下降到12%) 德智冲突问题(4%上升到12%) 班主任队伍建设（12%上升到27%) 心理健康问题(2%上升到12%) 家校沟通与协作,全员育人 德育课程建设 ，科研比率低说明什么？ 一个问题 学生发展的关键领域有哪些？这两者的关系如何？ ——教学，教育 教 学 教育 学校德育为什么？ 为学生的全面发展、终身发展构筑精神支柱，是今后一个时期全