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- 2020-05-09 发布于山东
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明朝的对外关系_教学设计
【教学目标】
知识与能力
了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实,掌握明朝对外关系的概况。通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。
过程与方法
通过本课学习,培养学生的识图能力、观察和分析图片及史料的能力。
情感态度与价值观
通过对郑和下西洋、戚继光抗倭等事件的学习,除可向学生进行传统的爱国主义教育外,还可引导学生发现郑和与戚继光这二位历史人物的人格魅力,帮助学生形成正确的人生观和健全的人格;增加学生的民族自信心和自豪感。
【重点难点】
教学重点:和下西洋和戚继光抗倭
教学难点:郑和成功实现远航的原因和影响。
教学过程
导入新课
播放南海海上大阅兵视频,同学们知道,前几天刚刚发生在我国南海海面的一件特别激动人心的事情吗?对,同学们真棒,是海上大阅兵,现在我们一起重温那令人骄傲的一幕,看完之后,你会有什么感想呢?海上大阅兵表达了中国人民保护和平发展的能力和决心,显示了中国同世界各国共建和谐海洋的愿望和追求。那中国古代的海面是否也像今天这样令人激情澎湃呢?现在让我们穿越到上节课所学的明朝,共同感受海洋给这个朝代带来的无上荣耀和前所未有的挑战吧,也就是进入第15课《明朝的对外关系》的学习。
新课讲授
一、和平交往-郑和下西洋
先通过观看视频,再学生讲述郑和下西洋的史实,要求语言精炼,概括性强,先独立思考,再小组合作。学生讲述完成后,紧接
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