复习民主集中制.docVIP

《我国的人民代表大会制度》教学设计 教学目标： （一）知识目标：知道人民代表大会的职权，人大代表的权利和义务，民主集中制的地位及其表现。 （二）能力目标：理解人民代表大会和人大代表在政治生活中权利的运用。 通过自主学习、创设情境，合作探究引起学生思考的兴趣，并提高学生合作学习、理论联系实际的能力，分析和解决问题的能力。通过身份模拟，学生能联系实际提出人大或人大代表行使权利和履行义务的实例。通过药品监管下的社会现实提高学生的辩证思维能力。 （三）情感态度价值观目标：通过身份模拟，引导学生树立主人翁意识，积极参与政治生活。分享人大为人民服务，对人民负责的实例，感悟人民代表大会制度的优越性，培养学生为人民服务的意识。 教学重难点： 教学重点：人民代表大会的职权、人大代表的权利以及良知之间的区别 教学难点：民主集中制的表现 三、课堂教学过程： 课前热身： 判断： ①在我国，同人民民主专政的政体相适应的政权组织形式，就是实行民主集中制的人民代表大会制度。×（点睛：人民民主专政是我国国体而不是政体） ②中国人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。√（点睛：课本54页课前导入语部分，属于易遗漏的知识点） ③全国人民代表大会及其常务委员会是最高国家权力机关。×（点睛：全国人民代表大会是最高国家权力机关） “③”的变式：1.人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位。× （点睛：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位） 2.人民代表大会及其常务委员会组成国家权力机关。× （点睛：全国人民代表大会与地方各级人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系） 环节设置思路：将第五课的易错点整理成判断题，一是可以在课堂之初掌握学生对本科的掌握程度，以此进行复习课的适当调整。二是通过题目吸引学生注意力，通过提问形成良好课堂氛围，帮助学生快速进入上课状态。 讲授新课： 导入新课：介绍网站：全国人民代表大会（中国人大网） 讲授新课： ①人民代表大会的立法权、监督权、决定权、任免权 立法权 漫画：长春假疫苗：狂犬疫苗造假 人大的努力，点击网站：10月22日，十三届全国人大常委会第六次会议在北京举行。会议审议了药品管理法修正草案等议案。 判断：①全国人民代表大会常务委员会能行使国家立法权。√ ②．某地级市人大制定《推进生态文明城市建设条例》，行使了地方立法权。 (2015年10月选考）√ （点睛：省、自治区、直辖市等的人大及其常委会可以制定地方性法规。） 监督权 药品管理法执法检查 ：全国执法检查组路线图 判断：①人民代表大会的监督权是监督宪法和法律的实施，“一府两院”工作的权力× （点睛：监督政府、监察委员会、法院和检察院工作的权力） ②作为我国法律监督机关，监察委员会有权依法监督所有行使公权力的公职人员。（2018.11） （点睛：监察委员会是我国监察机关，我国的法律监督机关是人民检察院，审判机关是人民法院） 四个“权力”的区分 四个“权力”的区分关键是看内容 1、如果是关于法律的立、改、废的决定则是立法权； 2、如果是对国家机关干部进行任免的决定则是任免权； 3、关于“一府两院”及其工作人员年度报告的审查主要是监督权； 4、关于国家大政方针、重大事项、规划的通过是决定权。 ②人大代表的提案权、质询权、审议权和表决权： 2016年4月选考 20．在认真审议了市人民法院的工作报告后，出席S市人民代表大会的474位代表中只有218位代表投了赞成票，该法院的工作报告未能通过。在这个过程中 （C） ①人大代表行使了质询权?????②人大代表行使了表决权 ③人民代表大会行使了监督权?? ④人民代表大会行使了立法权 A．①②???? B．①④ ????C．②③ ????D．③④ 质询权: 人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求答复 提案权: 人大代表有权依照法律规定的程序，向人民代表大会提出议案 ③区分人大代表和人民代表大会的权利: 2018年11月选考 19.在《大气污染防治法》执法检查中，全国人大常委会召开人大代表座谈会听取意见，督促政府有关部门就人民群众密切关注的环境问题处理情况作出报告并就存在的问题作出答复。在这次执法检查中（ C ） A.人大代表接受了人民监督 B.人大代表行使了质询权 C.全国人大常委会行使了监督权 D.全国人大常委会行使了执法权 注意：考题的主语是人大常委会，所以A项和B项错误。全国人大常委会没有执法权，所以D项错误。 ④、合作探究： （一）衔接提问：我们可以看到人大在药品管理方面作出的努力，药品管理法不断完善，执法检查落到实处，药品市场的不正