《日月无私照》教学设计 .docVIP

第九课? 日月无私照 教学设计 一、教材分析： 关心帮助弱势群体和困难群众是政府的职责也是全社会的责任，只有大家一起关注弱势群体困难群众，形成互帮互助的社会氛围，社会才能够不断进步，公平正义的社会不仅需要政府的责任，也需要我们每个人的支持。 【知识与能力目标】 了解弱势群体的概念和生存境遇，了解平等的内涵，鼓励学生尊重保护帮助弱势群体。 【过程与方法目标】 培养查找多种资料的能力，培养学生的社会实践能力，利用社会资源来帮助弱势群体。 【情感态度价值观目标】 培养学生的同情心，尊重关爱弱势群体。 二、教学重难点： 1、国家消除贫困，建立平等和谐社会的理论与实践，了解帮助关爱弱势群体的具体方法。 2、了解关爱弱势群体对社会发展的意义。 三、课前准备： 教学课件、图表 四、教学过程： 导入新课： 上一节课，我们分析了社会发展的不平衡性，以及一些造成群体处于社会弱势地位的原因，也大致介绍了帮助弱势群体的一些组织，那么今天继续上一节课的内容，继续介绍如何帮助弱势群体。 出示主题：第八课? 日月无私照（板书） 1、平等的真谛 ①人与人平等是以生命的平等为基础，体现在人格尊严和享有法律规定的各项权利的平等。 ②人没有高低贵贱之分，每个人都应当享有被尊重的权利。 2、应如何维护社会的平等？ ①国家通过政治制度，宪法，法律等手段维护公民的各项权利。 ②需要每个社会成员自觉承担道德责任和道德义务。 ③弱势群体要用自已的奋斗赢得别人的尊重。 3、为什么我们要维护平等？ ①、平等是人类永恒的追求。 ②、维护平等的权利是每个人的责任和义务。 ③、只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义。 4、新中国成立以来，党和政府在维护人民平等权益方面所做的努力有哪些？ ①：实行城乡居民最低生活保障金制度。 ②：取消农业税；增加高收入者的个人所得税。 ③：政府实行的“精准扶贫”，建设社会主义新农村。 ④：政府资助贫困大学生。 ⑤：建设廉租房，公租房。 ⑥：义务教育实行“两免一补”政策。 ⑦政府免费为城镇下岗职工提供再就业培训。 5、我国社会存在的不平等现象及其产生的主要原因 ①．自然和历史条件的限制。 ②. 我国的生产力水平还比较落后。 ③. 我国的具体制度还不完善。 6、我国实现平等任重而道远 ①、平等总要受到一定条件的制约平等是相对的，没有对的平等。 ②、我国仍是发展中国家，社会不平等的问题还相当突出。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。