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2.8 《圆锥的侧面积》导学案
【学习目标】
经历探索圆锥侧面积计算公式的过程;
2.会运用圆锥侧面积计算公式计算有关问题。
【学习重难点】
1.经历探索圆锥侧面积计算公式的过程;
2.会运用圆锥侧面积计算公式计算有关问题。
【学习过程】
一、情境创设(目标:从实际生活中抽象出概率的数学模型)
帽子的研究
二、互动探究
【活动一】(目标:经历探索圆锥侧面积计算公式的过程)
活动设计(找相等):
圆锥的侧面积: ;
圆锥的全面积: 。
交流展示:制作如图所示的圆锥形铁皮烟囱帽,其尺寸要求为:底面直径80cm,母线长50cm,求烟囱帽铁皮的面积。(结果保留π)
【活动二】(目标:会运用圆锥侧面积及扇形弧长与面积计算公式计算有关问题)
已知扇形的圆心角为120°,面积为300πcm2.
(1)求扇形的弧长;
(2)若把此扇形卷成一个圆锥,则这个圆锥的轴截面面积是多少?
交流展示:如图所示的扇形中,半径R=10,圆心角θ=144°,用这个扇形围成一个圆锥的侧面。
(1)求这个圆锥的底面半径r;
(2)求这个圆锥的高。
三、成果交流
帽口的直径是20cm,母线长为25cm,期待你们的帽子吧!
四、心得体会
“十分满意”,你给自己打几分?为什么?
b
b
主视图
左视图
俯视图
2a
c
五、当堂反馈
1、如图,是某几何体的三视图及相关数据,则判断正确的是( )
A. B. C. D.
2、沿着圆锥的轴剖开的剖面的等腰三角形的顶角为60°,这个圆锥的母线长为8cm,则这个圆锥的高为( )
A. B. C. D.
3、圆锥的底面直径为80cm.母线长为90cm,求它的全面积.
4、扇形的半径为30,圆心角为,用它做一个圆锥模型的侧面,求这个圆锥的底面半径和高。
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S
A
B
P
C
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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