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临湘八中九年级化学教师备课活页
学生姓名: 第 组 第 号 主备教师:谈红武 备课时间:4月1日 审阅: 评价:
课题:
化学肥料
学习目标:1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。
2、学会鉴别常用化肥。 3、认识化肥、农药在农业生产中的重要作用。
※学习重点
化学肥料的种类及作用
化学肥料的简易鉴别
※学习难点
化学肥料的鉴别
※仪器药品准备:
化肥样品(碳酸氢铵、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉、硫酸钾、氯化钾)、熟石灰、烧杯、玻璃棒、研钵等
课时安排:
2课时
※温故知新
1、复分解反应发生的条件:
2、碳酸钠的俗称:
※课本导读:
一、化学肥料
阅读教材,写出下列物质的化学式。
A、氨水 B、硫酸钾 C、磷矿粉
D、氯化铵 E、硝酸铵 F、尿素
J、硝酸钾 H、碳酸氢铵 I、氯化钾
2、其中属于氮肥的是 ;
属于磷肥的是 ;
属于钾肥的是 ;
属于复合肥料的是 。
3、不合理使用化肥会形成潜在的 污染,还会造成土壤退化和 、 的污染。滥用农药也会带来对自然环境的污染和 危害。
4、下列氮肥中,NH4NO3 、NH3·H2O、(NH4)2SO4 、CO(NH2) 2 、NH4HCO3、NH4Cl 。属于盐的是 ,而且它们都含有相同的 离子,属于铵盐,所以这些氮肥叫做“铵态氮肥”。
5、尿素【CO(NH2) 2】由 种元素组成;每个尿素分子中共有 个原子;其相对分子质量是 ;
※合作探究:
二、化肥的简易鉴别
1、比较氮肥(氯化铵、碳酸氢铵)、磷肥(磷矿粉、过磷酸钙)和钾肥(硫酸钾、氯化钾)的外观、气味和在水中的溶解性,归纳它们的性质。
氮肥
磷肥
钾肥
碳酸氢铵
氯化铵
磷矿粉
过磷酸钙
硫酸钾
氯化钾
外观
气味
溶解性
2、取下列化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,能否嗅到气味?
氮肥
钾肥
硫酸铵
氯化铵
硫酸钾
氯化钾
加熟石灰研磨
3、根据上述实验,归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法:
※课堂检测:
1、下列化肥不属于盐类的是( )
A、NH4NO3 B、K2CO3 C、NH3·H2O D、Ca3(PO4)2
2、配制番茄的无土栽培营养液要用KNO3做肥料,化肥KNO3是一种( )
A、复合肥料 B、磷肥 C、钾肥 D、氮肥
3、下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A、硫酸钾 B、硝酸铵 C、磷矿粉 D、氯化钾
4、下列化肥中,氮的质量分数最大的是( )
A、(NH4)2SO4 B、CO(NH2) 2 C、NH4HCO3 D、KNO3
5、尿素、磷矿粉、氯化铵等3种化肥,按下列顺序的方法,能将他们区别开的是( )
A、看状态、溶解性 B、溶解性、闻气味
C、看颜色、与碱混合 D、闻气味、与碱混合
6、氨水、碳酸氢铵、磷酸钙可以用( )方法区别他们。
A、只看外观 B、溶解性 C、只与碱混合 D、只闻气味
7、某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
硝酸铵化学式:NH4NO3净 重:50Kg含氮量:≧30%
硝酸铵
化学式:NH4NO3
净 重:50Kg
含氮量:≧30%
注意事项 密封贮存
防潮防晒
阴凉隔热
……
(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号):
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:
NH4NO3+NaOH=NaNO3+NH3↑+X,
则X的化学式是: ;施用该类肥料时,
要避免与 (填“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效。
8.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥,用简便方法区别三种化肥,在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是 ( )
A.NH4Cl与KCl:观察外观
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