七年级学生足球基本技术.docVIP

“足球基本技术—脚背正面直线运球”教学设计 楚雄师院附中 马涛 一、指导思想 依据《义务教育体育与健康课程标准》的精神要求，坚持“健康第一”的指导思想。在课堂上以学生发展为中心，帮助学生学会学习和锻炼，努力培养学生的观察、思考、探究的能力，使学生养成自主学习的习惯。通过教师讲解、示范正确的脚背正面运球动作，使学生学会并掌握脚背正面运球的完整技术，激发学生的学习兴趣、培养学生的协作意识，让每一位学生感受到足球运动的乐趣和快乐，从而了解和喜欢足球运动，亲身体验足球运动所带来的快乐。 二、教材分析 七年级的足球学习，是在小学的学习基础上，进一步学习足球的基本知识，其中脚背正面运球是七年级足球学习的重要内容之一。脚背正面运球是足球技术中最基本的技术动作，在比赛中运用得较多，主要用于直线的快速突破。脚背正面运球不仅可以提高学生的控制球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。本次课采用由易到难、循序渐进的方法，让学生认识体验脚背正面运球技术动作的基础上，运用了不同以往的课堂组织形式，提高学生的学习兴趣。 三、学情分析 本节课的授课对象是七年级的学生，他们活泼好动，对足球运动了解很少，所以在教学过程中要尽可能地先让学生喜欢上足球运动，七年级的学生虽然在小学接触过足球，但基本上没有基础，有些同学在运球时，脚触球位置掌握不是很好，踢球就是球在哪然后一窝人在追球的踢法。为了解决这一问题，本节课着重解决学生们不会运球这个问题。 四、教学目标 1、了解脚背正面运球的动作要领，初步掌握脚背正面直线运球的技术动作，会在跑动中运球。 2、促进学生的身体协调性，提高观察、判断和反应能力，达到锻炼身体、提高学生身体素质的目的。 五、教学重点和难点 1、教学重点：运球时脚触球的部位，方向。 2、教学难点：运球时脚触球的力量，速度。 六、教学流程 1、在准备活动中，以“脚尖写字”代替了徒手操，增加了学生的练习积极性。再加上熟悉球性的练习“原地双脚交替踩球”，使学生的身体机能在短时间内能起到热身的效果，提高了学生对足球的学习兴趣。 2、基本部分中，根据由易到难的原则，循序渐进的从无球到有球，从慢走到慢跑，最后进行跑动中的运球教学。使学生一步步掌握脚背正面运球的方法。 3、结束部分通过腿部肌肉拉伸的练习，使腿部肌肉得到快速的放松，使学生的身心得到快速的恢复。 七、场地器材 1、足球场一块； 2、足球若干个； 3、标志盘若干个； 4、绳梯4副。 八、本次课“足球基本技术—脚背正面直线运球”教案如下： “足球基本技术—脚背正面直线运球”教学设计 授课教师：楚雄师院附中 马涛 教学内容：足球基本技术-脚背正面直线运球。 教学目标：通过学习，使学生对足球运动有进一步的认识，初步掌握脚背正面直线运球的动作要领，促进学生的身体协调性，提高观察、判断和反应能力，达到锻炼身体、提高学生身体素质的目的。 教学对象：七年级学生。 教学时间：40分钟。 步骤 课的内容 组织教法 时间 一、 开 始 部 分 集合，师生问好。 清点人数。 介绍本次课的教学内容：足球基本技术-脚背正面直线运球。 组织： ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 　　　　　　▲ 2分钟 二、准 备 活 动 全体学生绕足球场场内慢跑1圈。 足球专项热身活动： 脚尖空中写字：学生按教师说出的字，用自己的脚尖在空中把教师说出的字写出来，左右脚各写一次。 要求：只允许踝关节转动 熟悉球性练习：原地双脚交替踩球。 要求：练习时注意抬头，不要 一直盯着球看，用余光判断球的位置。 组织： 1、将学生集合后按前后左右间隔一米成广播体操队形散开。如图： ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 　　　　　　▲ 2、教法：在教师带领下做足球专项准备活动。 3、每个学生态度认真，动作协调到位，遵守课堂纪律。 4、发现错误动作应及时纠正。 10分钟 三、基 本 部 分 全体学生集合，教师讲解本次课的教学内容和动作要领。 要求：学生成四列横队站好。前一、二列女生蹲下。（如右图） 简要介绍足球的基本知识：足球基本技术包括踢球、接球、运球、头顶球、抢球、守门员技术等等，引入本次课的主要内容“脚背正面直线运球”。 讲解运球的分类并做示范：脚背正面运球、脚背内侧运球、脚背外侧运球。 “脚背正面直线运球”的动作要领：运球跑动时身体自然放松，上体稍前倾，步幅稍小，两臂屈肘自然摆动。在运球脚提起时，膝关节微屈，脚跟提起，脚背绷紧，脚尖向下，在迈步前伸着地前，用脚背正面推拨球前进。如下图所示： 组织： ＊