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第二节 国际经济合作
课 型 新授课
教学目标
1、初步知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施
2、能举例说明加强国际经济合作的重要性,了解国家经济合作中的重要组织
3、学会从报纸、杂志、电视、网络等途径搜集资料,培养分析,整理资料的能力和辩证思维能力,培养开放的心态和合作的精神,以及维护国际和平、全球共同发展的观念。
教学重点
国际合作的重要性
教学难点
知道经济全球化所带来的影响及应对的主要措施
教学安排
1课时
教学过程
引入新课
教师说出几种学生熟知的在中国生产的国外品牌:如汽车、家用电器、服装等,询问这些产品是哪国的品牌,询问学生麦当劳、肯德基是哪国的品牌,为什么这些快餐品牌现在已经开遍了中国的许多城市,告诉学生目前肯德基在全球有18000家分店,在中国有3000多家。
(提问)为什么要将工程、餐厅开到其他国家?这些说明了那种现象呢?这种现象导致怎样的结果呢?
一、经济全球化
指导学生阅读教材P106后归纳:随着知识经济和信息时代的来临,经济全球化是单肩世界经济发展的重要特征。
(讨论)P106活动2
引导学生数一数,共有多少个国家参与,引导学生讨论:为什么要讲零部件放在那么多国家生产呢?
总结:
美国汽车公司为了减少市场上的交易费用,把有供销关系的工厂合并在一起,形成跨国公司,零部件遍布很多国家,汽车生产的工业联系已经全球化,他们在全球范围内寻找最优区位,来降低成本,以获得最大的经济效益。
活动:引导学生完成P107页活动3
并讨论,如果真的与外商合作建设了相关产业,对当地的经济有什么影响?从利弊方面归纳总结
(学生讨论)
二、国际经济合作中的重要组织
在经济全球化的背景下,为了更好地合作与发展,为了解决各种矛盾和争端,大量的跨国公司和国际组织不断出现,有的是全球性的组织,有的是地区性的组织
1、 世界贸易组织(WTO)
学生阅读教材P107第二段,
WTO的总部:瑞士的日内瓦
宗旨:促进世界经济发展和福利进步,主张贸易自由与公平
中国加入的时间。2001年2月11日
2、 联合国(UN)
总部:美国的纽约
宗旨:维护国家和平与安全
让学生在说说全球都有哪些重要的国家组织?
(活动)P109页第二提
小结:让学生说一说本节课的主要内容
板书设计
一、 经济全球化
二、国际经济合作中的重要组织
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感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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