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几何图形初步小结与复习 武汉市光谷实验中学---- 罗芬 学习目标： 1. 梳理本章知识，建立完善的知识结构. 2. 通过从不同方向看立体图形和展开立体图形，发展空间观念；在解决一些有关线段及角的问题中，体会数形结合、分类讨论和方程思想. 学习重点： 建立完善的认知结构，体会一些数学思想方法的应用． 学习难点： 在解决一些有关线段及角的问题中，体会数形结合、分类讨论和方程思想. 导学 下面是本章学到的一些数学名词，你能简短地描述这些数学名词吗？ 几何图形 立体图形 平面图形 研学 说明：通过四个问题一步步的将本章知识进行梳理，建立完善的知识结构；通过三道例题来体会分类讨论、方程思想和数形结合.最后在习题中对方法进一步凝练. 问题1： （1）你能举出几个立体图形和平面图形的实例吗？ （2）你能说说立体图形与平面图形的联系吗？ 例1 在下列图形中（每个小四边形皆为全等的正方形），可以是一个正方体表面展开图的是（ c ）． （Ａ）　　　 （Ａ）　　　 （B） （C） （D） 例2 如图，从正面看A、B、C、D四个立体图形，分别得到a、b、c、d四个平面图形，把上下两行相对应立体图形与平面图形用线连接起来． 问题2：