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- 2020-06-13 发布于江苏
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数学新教师培训心得体会
XX 年11 月2 日星期五,我们在唐xx 主任的组织下,在滨湖小学进行了第
三次数学新教师培训活动。这次培训不仅有孔xx 和陈丹老师为我们展现他们的
课堂风采,还听取了吴xx 老师与我们分享的宝贵经验,唐主任更是给两位老师
的课堂进行了一个整体的评价。
先在孔xx 老师的课堂中,学生反应快,教学过程很流畅,课堂效率高。在
这节课教学新的内容前,孔xx 老师先让学生复习了有关八的加法和相应的减法。
之后的学习中,学生掌握了九的加法和减法,并且会做了相应的习题。接着我
们又听了陈丹老师的 《用字母表示数》
这节课在开始之初,陈老师通过Fc 的缩写,车牌等生活中的用字母表示数,
让学生从生活中的字母表示数引出今天的课题。接着陈丹老师通过小棒摆三角
形的问题,引导学生总结出用字母a 表示三角形的个数,a×3 表示摆a 个三角
形要多少根小棒。课堂活动不仅解决了如何用字母表示数的问题,也解决了字
母表示的数有什么要求。同学们还掌握了简便写法,并且自己总结出来正方形
的周长和面积计算公式。整节课行云流水,重点突出。
接着吴xx 老师给我们做了一个小型的经验分享会,听后也是受益匪浅。吴
老师说,在日常课堂教学中,以复习导入的较多,或者由数学活动经验导入。
在整个教学过程中要
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