如何结合GROW模型,掌握教练式绩效管理?.pdfVIP

如何结合GROW模型,掌握教练式绩效管理?.pdf

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伴培伴咨 结合GROW模型,掌握教练式人力资源管理 2017年6月6 日 伴培伴咨 半培半咨 我们今晚要交流的是: 1. 教练的基本信息 2. 教练的核心技能 3. 辅导的经典模型 d e v r e s e r s t h g i r l l A . p u o r G y a H 5 1 0 2 © 3 伴培伴咨 半培半咨 1. 教练的基本信息 2. 教练的核心技能 3. 辅导的经典模型 d e v r e s e r s t h g i r l l A . p u o r G y a H 5 1 0 2 © 3 伴培伴咨 起源 1975年,美国网球教练添 ·高威宣称 自己找到一个不用 “教”的办法就可以让任 何人很快地学会打网球。当时,没有人信他的话。后来,美国ABC以 “质疑者” 身份组织了20个根本不会打网球的人作为试验者,要求添 ·高威教他们打网球, 并现场转播。电视台目的是希望证明这是一场骗局。 在来到网球场的20人中,有一位叫莫莉的胖女人,已经很多年不运动。当她穿着 长裙来球场时,只见添 ·高威轻松地挥着球拍,告诉莫莉,不要担心姿式和步伐, 也不需要拼尽全力。其实很简单,当球飞过来,用拍去接。接中了就说 “HIT (击中)!”;如果球落到了地上,就说 “BOUNCE (飞弹)”。莫莉就照着他的 d 话去做,一副很无所谓的样子,反正不是击中就是飞弹,一切易如反掌。结果, e v r e s e 莫莉成功了。 r s t h g i r l l A . p u o r G y a H 5 1 0 2 ©

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