新北师大版八年级数学上册第二章拓展练习:二次根式.docVIP

新北师大版八年级数学上册第二章拓展练习:二次根式.doc

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二次根式 新教材对二次根式的运算提出更高的要求,以下习题可用于教师教学参考. 例1 ,求. 思路点拨 要求的式子比较复杂,可以先化简. 解 = 例2 如图,方格纸上最小的正方形边长为1,请在图中作出一条长度为的线段. 思路点拨 在方格纸上我们作过长度为,,,等,这些数的被开方数都是整数,而我们要作的根号内是分数,能否将它和会作的某个数建立联系呢?能否将根号内的分母去掉呢? 解 =,而10=12+32,因此,如图中线段的长度为,取线段的中点,则线段的长度为,即. (思考:如何取线段中点呢?实际上,连接图中小矩形的对角线即可.) 拓展练习: 1.长方形的长和宽分别为,,这个长方形的面积是 . 2.三角形的三边长分别是,,,这个三角形的周长是 . 3.直角三角形的两直角边分别是,,这个直角三角形的斜边是 . 4.已知,,求的值. 5.化简. 6.解下列方程: (1); (2). 7.化简:(1);(2). 参考答案 1. 2. 3. 4. 5. 解答:===. 6.略 7.略

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