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- 2020-06-25 发布于山东
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3.4 实际问题与一元一次方程(第3课时)
学习目标
1.学会解决图表信息问题的方法,会根据实际问题中的数量关系列方程解决问题,掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法.(重、难点)
2.进一步体会方程是解决实际问题的数学模型,明确用方程解决实际问题时,还要检验方程的解是否符合问题的实际意义.(难点)
3.形成良好的学习习惯和学习态度,借助身边熟悉的例子认识数学的应用价值.
自主学习
学习任务一 解决球赛积分问题
某次篮球联赛积分榜
队名
比赛场次
胜场
负场
积分
前进
14
10
4
24
东方
14
10
4
24
光明
14
9
5
23
蓝天
14
9
5
23
雄鹰
14
7
7
21
远大
14
7
7
21
卫星
14
4
10
18
钢铁
14
0
14
14
1.观察积分榜,哪一队最能说明负一场积几分?
2.观察积分榜,如何计算胜一场积几分?
3.如果一个队胜m场,则负 场,胜场积分为 分,负场积分为 分,总积分为 分.
4.某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗?为什么?
学习任务二 探究方程的解是否符合问题的实际意义
有一些分别标有5,10,15,20,25,…的卡片,后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大5,小明拿到了相邻的3张卡片,且这些卡片上的数字之和为240.
1.小明拿到了哪3
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