高一语文教案：第13讲 文章内容概括技巧.docxVIP

PAGE 1 辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级：高一 辅导科目：语文 授课日期 ××年××月××日 时间 A / B / C / D / E / F段 主 题 第13讲 文章内容概括技巧 教学内容 1、整体把握文章，弄清楚各段各部分的内容，确定概括的大方向。 2、审清题目要求，确定了文本范围，从而确定概括的依据。 3、灵活运用“抄、改、编”，准确表述所概括的内容。 教法指导：本环节共两个步骤：一、通过四大名著的搞笑概括引出本次课内容的思考；二、组织学生分享交流预习作业，通过预习作业中具体阅读理解题的探讨与讲解，初步把握概括的方法。 一、开心一笑 一句话概括四大名著~很好玩~ 最热门的答案 《西游记》论西部开发——唐朝学者出国考察团调研报告 《红楼梦》论大观园开发——美女公关公司内幕 《水浒传》论梁山开发——108人旅游团的悲惨遭遇 《三国演义》论中原开发——三大公司争夺开发内幕 最点题的答案 《西游记》疯狂的猴子 《红楼梦》疯狂的石头 《水浒传》杀杀人，喝喝酒 《三国演义》大哥，我们动手吧！ 最雷人的答案 《西游记》驴友西域拓展训练的博客 《红楼梦》败家子是怎样炼成的 《水浒传》兄弟连 《三国演义》是金子总会发光——记农村青年孔明 最江湖的答案 《西游记》俺们天上有人 《红楼梦》俺们朝廷有人 《水浒传》俺们江湖有人 《三国演义》俺们有的是人 最心寒的答案 《西游记》神仙靠不住 《红楼梦》亲戚靠不住 《水浒传》老大靠不住 《三国演义》战友靠不住 最让人想歪的答案 《西游记》一个人类和三个动物的故事 《红楼梦》一个男人和一群女人的故事 《水浒传》一群男人和三个女人的故事 《三国演义》三个男人和乱世战争的故事 师：既是戏说，自然是博我们轻松一笑，不过，既然我们能够会心一笑，自然是明白笑点所在，以上玩笑话概括得虽然俗了点，不过倒也把该说的事情说清楚了，至于详细内容，（此处省略N字）哈哈~~~ 话又说回来，高考题目的归纳要点与概括题，虽然不是戏说，但其精髓和本质都是一样的，用最简短的话说得最全面，最清楚，要不咱们来看看？ 二、预习作业探讨与讲解 教法指导：本部分内容教师可以灵活使用自己擅长的教法，例如：回顾式、提问式、例题重现式、以教代学、优先回答等都可以。重点突出概括文章内容的几种方法，并结合给到的例题进行讲解巩固，同时也可以进行作文与阅读的联系启示。 在高考语文卷中，考查概括能力的题目往往占现代文阅读命题的很大比例，这是因为概括能力是一个人语文思维素质的主要构成方面。概括，是在理解的基础上，用凝练、准确的文字把至关重要的意思表达出来的。概括重点，即概括文章、段落、句子的主要内容。考概括，既考了认读理解能力，也考了分析、综合能力。 这些题目或者要我们用文本中原有语句，或改造原句，或用自己的话，针对规定的某一角度，以简单明确的文字来表达全文的，或段落的，或一些句子的意思。概括重点主要有两种方式：提要和综述。 要做好有关概括的题目，必须注重以下方面： (一)对文本要有整体的准确把握 对于与通篇材料相关的概括、整体把握的重要性自不待言，就是对局部的段、句相关的概括，也必须对全文有一个准确的、基本的理解，以保证感觉对头，概括的方向正确。不“懂”整篇，怎么能掌握局部的重点、要旨呢？ 上海高考卷中，有一题问“真假山”的意思，其本质是对两例“真假山”的归纳概括。相当多的考生答错，就是因为对第一段的内容缺乏整体的认知，根本没有读懂，“真山”、“假山”也就分不清了。 (二)要找准要概括的材料 有的题目、明确标示了对什么概括，概括什么；有的题目则不明确标示，考生要通过审题弄清楚要求概括什么，确定从哪里去概括，即找准概括的文本依据，就至关重要了。因为不是所有有关概括的题目都必须根据文本的全部内容的，大多题目只是针对某一个局部概括的，譬如概括某种作用、某些原因，倘若找错了答题的依据，怎么概括也正确不了。整体把握时对文章大致地解构一下，弄清楚各段各部分的内容和在全文中的作用，便于寻找概括的依据所在，这种所谓的“门牌号”意识是很要紧的。 (三)要善作抄、改、编 有了整体把握，就有概括的大方向；确定了文本范围，就有了概括的依据。接下来的事就是依照题目要求，进行概括表述了。 首先，能直接采用原文的，就“就地取材”。这里有一个截取、选择的问题，选择的应是涵盖力强的、语意重的、语义明晰的。 其次，原文不完全适用，要略加改作，这里有一个“加”、“减”法的问题，概括求简练，求明确。譬如，指代词不明确的，就要写明内容，这是加法；几个定语不必都用，只要选一个最具表现力的，这是减法。