高二语文教案：第12讲 散文阅读方法与技巧.docxVIP

PAGE 1 辅导教案 学员姓名： 学科教师： 年 级：高二 辅导科目：语文 授课日期 ××年××月××日 时间 A / B / C / D / E / F段 主 题 第12讲 散文阅读方法与技巧 教学内容 1、了解散文的特点及散文的分类。 2、掌握散文的阅读要领，特别学会从散文的线索、引述的人事景、文眼等关键词句方面进行散文阅读。 教法指导：本环节共两个步骤：一、通过散文的发展导入本次课，让初步了解散文的发展过程，也可以提问让学生分享；二、组织学生分享交流预习作业，探讨散文的阅读技巧和题型。 散文就像一座干净的村庄，温暖着焦灼的读者，熏陶滋养着一个又一个的心灵。 假如散文衰亡了，思想也将同样衰亡。人类相互沟通的最好道路将就此切断。 散文的发展 1、最早的文学形式 断竹，续竹，飞土，逐穴。——最早的散文《弹歌》 解析：距今3000多年的历史，文章生动的描绘了早起劳动人民，群居生活，一同打猎的事情。尤其是“飞土”“逐穴”形象生动的刻画了人们追逐猎物的场景。反映了古代劳动人民勇敢劳动的生活状态。 2、先秦散文的兴起： （1）先秦历史散文为 中国的历史文学奠定了基础，对后世历史家和古文家都产生了极为深远的影响。《左传》《战国策》《国语》 （2）先秦诸子说理散文：记载他们言论的书流传到现在的有《 论语》、《 孟子》、《 墨子》、《 庄子》、《 韩非子》等。 3、汉代散文 政论散文有所发展：贾谊《过秦论》 历史散文达到顶峰：司马迁《史记》 出现了一种新的文体“赋”。 接近散文的称“ 文赋”，接近于 骈文的称“ 骈赋”。 魏晋南北朝时期，骈文盛行，散文衰落 4、唐宋散文的复兴 （1）唐朝 韩愈大力反对浮华的骈俪文，提倡作古文，一时从者甚众，后又得 柳宗元大力支持，古文创作业绩大增，影响更大，成为文坛的主要风尚。 （2）中唐以后，古文运动一度衰落，到了宋代， 欧阳修再一次掀起了古文运动，此后的 王安石、 曾巩、 苏轼、 苏洵、 苏辙等人都在古文革新运动的影响之下取得了各自的成 （3）历史散文继续发展：司马光《资治通鉴》 5、明清散文的发展 唐宋派，公安派，桐城派 6、清末散文的变革：康有为、梁启超。他们的散文无视传统古文的程式，直抒己见，畅所欲言，是 政治斗争的有效工具。 7、近代散文的发展与变革： 伴随着对封建主义文学和 文言文的批判，最早的一批现代新 文学作品诞生了，议论性散文便是其中之一，它是 现代散文的源头。 新文学诞生的初期，在 报刊杂志上发表议论散文影响最大的有 陈独秀、 李大钊、 鲁迅、 周作人、 钱玄同、 刘半农等。他们的作品以随感录为主要形式，内容包罗广泛，重点在思想革命和文学革命上。鲁迅是写作议论散文成就最高的作家。 发展期的散文风格各异、样式不一，呈现一派繁荣景象。就形式而言，有记叙、写景、抒怀、言志、评述；风格上形成了鲁迅的峻冷峭拔，周作人的平和冲淡、朱自清、冰心等的清新雅致，郭沫若、 郁达夫等人的豪迈挥洒， 叶圣陶、 许地山的朴素平直， 徐志摩的浓艳绚丽等。 8、新中国成立后的散文 这一时期的散文园地进入成熟的收获期，冰心、巴金、叶圣陶等老作家以孜孜不倦的求索精神达到了炉火纯青的艺术境界。更为可喜的是，以杨朔、刘白羽和 秦牧为代表的中青年散文家日渐成熟，形成了各自的艺术风格。杨朔的散文似轻风抚柳般清新优美、婉转动人， 刘白羽散文如同熔岩爆发般恣肆 汪洋、炽热如火，秦牧的散文则将知识性、趣味性融合起来，如数家常、娓娓道来。 邓拓的深刻犀利， 新时期的散文（文革后），如同一只报春的燕子，灵巧、敏捷地最先带着时代的气息飞进人们的心里。改革开放后，全社会沸腾的生活首先在散文中得以体现。此外，反映生活各方面，如回顾个人经历和情怀、揭示生活哲理的散文亦重展笑颜，绽放光彩。这类作品中的优秀之作有 丁玲的记叙与丈夫的牛棚生活的《牛棚小品》，严阵追忆女教授高风亮节的《水仙》， 张抗抗的歌颂群众中蕴藉的无穷力量的《 地下森林断想》， 管桦和丁宁托物言志，寄托气节与向往的《竹》和《仙女开花》等。 游记散文也日渐繁荣，它们大多继承古典散文中寄情于景的传统手法，于 一山一水中寄托自己的情怀。这当中，国际题材的作品风采独具，丁玲的《我看到的美国》、 萧乾的《美国之行》、 王蒙的《德美两国纪行》、 穆青的《在斜塔下》、刘白羽的《一曲清清 塞纳河》、 韦君宜的《故国情》等都是鼎力